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光合作用产生的氧，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物。
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练习册系列答案
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（2013?宜宾县一模）如图为光合作用示意图，其中①、②、③、④分别代表不同的物质，请根据图回答下列问题：
（1）
叶绿体
叶绿体
是植物进行光合作用的主要器官，图中物质①为
二氧化碳
二氧化碳
，物质②为
氧气
氧气
．物质①和②通过能开合的
气孔
气孔
进行交换，它是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔．
（2）图中叶片除进行光合作用外，还能进行
蒸腾作用
蒸腾作用
，它能带动植物体对物质③的吸收和向上运输，运输管道是
导管
导管
（填“导管”或“筛管”）．
（3）把图中叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，用清水漂洗后滴加碘液，叶片变蓝，说明叶片通过光合作用产生了
淀粉
淀粉
等有机物，将叶片移入黑暗处一昼夜，按上述步骤操作，叶片未变蓝，说明
光
光
是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．
（4）光合作用的实质是
C
C

A、制造有机物，释放能量            B、分解有机物，贮存能量
C、制造有机物，贮存能量            D、分解有机物，释放能量
（5）植物在进行光合作用的同时还在进行呼吸作用，下列有关光合作用和呼吸作用的知识，叙述错误的是
A
A

A、光合作用只在白天进行，呼吸作用白天、晚上都能进行
B、光合作用在叶绿体中进行，呼吸作用主要在线粒体内进行
C、在生物体内，生命活动需要的能量提供是通过呼吸作用实现的
D、光合作用不仅为生物圈中的生物提供基本的食物来源，还能维持生物圈中的碳氧平衡．
（2005?临沂）我国西部绵延不断的天然草地，组成了我国重要的绿色屏障，而西部又是我国生态环境最为脆弱的荒漠和水土流失最为严重、沙尘暴频繁发生的地区．因此，我国实施西部大开发战略，首先考虑的是走生态经济发展之路．下面是某同学为西部农村设计的生态农业大棚温室示意图，请据图回答：

（1）图中的蔬菜、树苗是该生态系统的
生产者
生产者
．
（2）该同学设计的厕所可以被称为“生态厕所”，是因为人粪尿先进入沼气池，利用
细菌（分解者）在分解有机物时，释放出的能量形成的高温
细菌（分解者）在分解有机物时，释放出的能量形成的高温
消除人粪尿中的病菌和虫卵，进行了无害化处理；同时在沼气池没有氧气的环境中，一些杆菌和甲烷菌通过
发酵（或无氧呼吸）
发酵（或无氧呼吸）
把各种废弃物中的有机物分解，产生的沼气可以用于做饭、照明、取暖、发电等；残渣、残液又是很好的无公害的有机肥料．
（3）为提高大棚温室内栽培作物的产量，除常规的浇水、松土、施肥措施外，请再为农民提出几条科学的增产措施：（至少2条）①
日间晴朗时设法适量增加温室内二氧化碳的浓度，（以提高栽培作物的光合作用效率，增加产量）
日间晴朗时设法适量增加温室内二氧化碳的浓度，（以提高栽培作物的光合作用效率，增加产量）
②
夜晚或阴天增加温室内的光照（加强光合作用，达到增产目的）
夜晚或阴天增加温室内的光照（加强光合作用，达到增产目的）
．
如图为光合作用示意图，其中①、②、③、④分别代表不同的物质，请根据图回答下列问题：
（1）    是植物进行光合作用的主要器官，图中物质①为    ，物质②为    ．物质①和②通过能开合的    进行交换，它是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔．
（2）图中叶片除进行光合作用外，还能进行    ，它能带动植物体对物质③的吸收和向上运输，运输管道是    （填“导管”或“筛管”）．
（3）把图中叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，用清水漂洗后滴加碘液，叶片变蓝，说明叶片通过光合作用产生了    等有机物，将叶片移入黑暗处一昼夜，按上述步骤操作，叶片未变蓝，说明    是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．
（4）光合作用的实质是   
A、制造有机物，释放能量            B、分解有机物，贮存能量
C、制造有机物，贮存能量            D、分解有机物，释放能量
（5）植物在进行光合作用的同时还在进行呼吸作用，下列有关光合作用和呼吸作用的知识，叙述错误的是   
A、光合作用只在白天进行，呼吸作用白天、晚上都能进行
B、光合作用在叶绿体中进行，呼吸作用主要在线粒体内进行
C、在生物体内，生命活动需要的能量提供是通过呼吸作用实现的
D、光合作用不仅为生物圈中的生物提供基本的食物来源，还能维持生物圈中的碳氧平衡．

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