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5.用一种化学试剂处理甜菜的幼苗,能够使幼胞内的染色体数目加倍.这样的甜菜含糖量高.你认为这种变异能遗传吗?说明理由.分析 变异是指子代与亲代以及子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.
解答 解:可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.用一种化学药品处理使染色体加倍的甜菜比普通甜菜含糖量高,这种变异是由遗传物质改变引起的可遗传的变异,能遗传给后代.
故答案为:能;因为该变异的发生是因为遗传物质发生了改变.
点评 区分可遗传的变异和不遗传的变异,要看遗传物质是否发生了改变.
练习册系列答案
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A. | 没有阳光 | B. | 没有土壤 | C. | 没有空气 | D. | 没有淡水 |
13.苍蝇的发育经历了( )
A. | 卵、蛹、幼虫、成虫四个时期 | B. | 卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 | ||
C. | 卵、幼虫、成虫、蛹四个时期 | D. | 卵、幼虫、成虫三个时期 |
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比较 | 相同点 | 不同点 |
家蚕 | (“有性”或“无性”)生殖,发育为发育 | 发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同,为完全变态发育. |
蝗虫 | 发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期,幼虫与成虫的形态结构,生活习性相似,为不完全变态发育. |
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A. | 身高和体重突增 | B. | 肺活量显著增大 | ||
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A. | 调查 | B. | 观察 | C. | 模拟实验 | D. | 资料分析 |