【题目】下列对主题知识的归纳，完全正确的是
A | 化学与生活 | B | 化学与工业 |
①区分软水与硬水:加入等量肥皂水振荡 ②区分羊毛纤维与合成纤维:灼烧闻气味 | ①焊接铁制品前用盐酸除表面的铁锈 ②用熟石灰处理含酸超标的污水 | ||
C | 化学符号与其表示意义 | D | 化学与安全 |
①氧化镁中氧元素的化合价: ②S2-结构示意图: ③一个钙离子:Ca2+ | ①加油站内:严禁烟火 ②油锅着火:用水浇灭 ③菜窖取菜:须做灯火实验 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】某研究小组为探究铁、铜、锰(Mn)、银的金属活动性顺序，进行了如下三个实验(其中金属均已打磨，且形状、大小相同，试管中所用溶液的体积相同)。下列判断不正确的是
实验一 | 实验二 | 实验三 | |
实验操作 |
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实验现象 | 立即产生气泡，速率较慢 | 立即产生气泡，速率较快 | 铜片的表面有银白色固体,一段时间后。溶液由无色变为蓝色 |
A.通过实验一和实验二的反 应剧烈程度，能判断出铁和锰的金属活动性强弱
B.在上述三个实验基础上再增加一个铜和5%盐酸的实验,则能判断出四种金属的活动性顺序
C.通过上述三个实验，能判断出四种金属的活动性顺序
D.通过实验三的反应现象，能判断出铜和银的金属活动性强弱
【题目】I.在化学的学习中，同学们知道:聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染，化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探究。
[提出猜想] A 只有CO2 B 只有CO C ________；
[查阅资料]微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯钯黄色试纸，立即变蓝，而CO2遇该试纸不变色。
[设计方案]化学兴趣小组在老师的指导下，设计右图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想。
[实验探究]请你帮助他们完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及化学方程式 |
点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气。观察装置B、装置C中的现象 | 装置B中的现象是______，装置C中的现象是_______， | 聚乙烯塑料在空气中燃烧,生成碳的氧化物中，既有CO2， 也有CO。装置C中反应的化学方程式为___________， |
[讨论]
(1)根据实验结论,从环保角度考虑,实验中应对尾气进行处理,处理方法是________。
(2)聚乙烯塑料在空气中燃烧,生成物中除了CO2、CO外,还应有的物质是_________。
Ⅱ.实验室用如图所示的装置制取二氧化碳，完全反应后，将锥形瓶中的剩余物过滤，探究得到的滤液中有哪些成分。
[提出猜想]猜想一:CaCl2 猜想二:CaCl2和_________(填化学式)
[实验探究]请你帮助他们完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量的滤液于试管中，再向试管中加入_______； | ______； | 猜想二正确 |
【题目】某实验小组的同学为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度，取20g该样品，依次加热该混合物，t1、t2、t3、t4时间后，称得剩余固体质量，记录的有关数据如下表(样品中的杂质不参与化学反应)
加热时间 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固体质量(g) | 19.88 | 19.56 | 19.36 | 19.36 |
试计算:(1)加热__________时间后高锰酸钾已经完全反应。
(2)完全反应后产生氧气的质量为_________g。
(3)求该样品中高锰酸钾的质量分数_______。