A. 原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变

B. 相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同

C. 相同元素组成的不同物质，化学性质相同

D. 在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C60

(1)装置A中发生反应的文字表达式是____________。

(2)若用装置A、B、C来制取一瓶干燥的氧气,装置B中应盛放的是一种液体干燥剂,导管口连接的顺序是_____。

(3)活动小组对(2)收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。

（提出问题）这瓶气体中氧气的体积分数是多少?

（实验验证）活动小组设计了以下两套实验装置,用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下,将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和具支试管后,密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体,分别按下图连接,推拉注射器一段时间后,用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。

①甲装置比乙装置更合理,理由是____。

②用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是_______。

（反思交流）实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数。否则会使测得的实验结果___(填“偏大”“偏小”或“无影响”),原因是______。

(1)该同学制备氧气时选用的药品是____(限选:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧气的文字表达式为_____________。

(2)夏天室温很高的时候,检查该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后_____,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。

(3)添加药品,连接仪器,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是____(填字母)。

A 立刻将导管口移入集气瓶

B 等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶

C 立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯

(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是_____。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是_____。

(1)图甲装置中二氧化锰的作用是_________。

(2)要获得一瓶干燥的氧气(提示:浓硫酸能吸收气体中的水蒸气,使气体干燥),图甲装置中导管的连接顺序为a→_________。

(3)下列关于硫燃烧实验(如图乙)的相关描述合理的有_________(填序号)。

①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

②硫的燃烧是剧烈的氧化反应

③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同

④集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染

(1)写出甲装置中发生反应的文字表达式:__________。

(2)乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满,这是利用了氧气的______性。甲、乙两种制取氧气的方法相比,乙方法的优点是_______。

(1)选择装置并检查气密性。

(2)称取0.1克的二氧化锰粉末加入容器中。

(3)量取50毫升溶质质量分数约1%的过氧化氢溶液加入容器中,记录一定时间内收集到的气体体积。

(4)改变二氧化锰的质量,重复实验,记录数据如下。

(1)本实验探究的问题是________。

(2)实验中除了量筒外,还需要用到的测量仪器有______。

(3)为完成本实验,应选择的气体发生装置和收集装置的组合是_____ (选填序号)。

按要求回答下列问题:

(1)a仪器的名称是_________;

(2)若要用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气,应选用的发生装置为______(填字母编号),若要收集到干燥的氧气,则收集装置为________(填字母编号)。

(3)用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,其中二氧化锰是催化剂,反应的文字表达式为______。为了证明二氧化锰的催化作用,进行了如下实验:

①加热ag氯酸钾;

②加热ag氯酸钾和bg二氧化锰的混合物,充分反应后,将剩余固体进行溶解、___、洗涤……称量。

为了直观对比实验①、②产生氧气的快慢,应用装置___(填字母编号)收集氧气。

③中最后称得固体质量为___g。

小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。

【完成实验】按下表进行实验：并测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。

【分析数据、得出结论】（1）由实验____________与实验④对比，证明猜想合理。

（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是_____________________。

【反思】（1）若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和__________不变；

（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证_______________________。

（3）同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，请你再探究 (探究一种因素即可)________ 。

（1）指出图中标有数字的仪器名称：

①____________；②______________。

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_____________（填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的化学方程式____________________；若要收集较为纯净的氧气最好选用________装置。

（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从___________（填“a”或“b”）进入F中。

(1)10号元素的名称为_____,F元素的相对原子质量为______。

(2) X3+的结构示意图如下图所示,

该元素位于周期表中第___周期,第__族。