【题目】现有A﹣F六种九年级化学常见物质,其中A、C都是白色固体;D是常见的气体;E在D中燃烧会火星四射,生成黑色F;B是黑色固体,其质量和化学性质在化学反应前后均不变.它们的转化关系如图.请回答:(1)写出A物质的名称 .(2)写出下列化学反应的符号表达式:①;② .
【题目】用乙烯利催熟的香蕉对人体有没有害?对此媒体纷纷调查报道,曾引起大家的恐慌.据资料显示:乙烯利(化学式为C2H6ClO3P)是一种植物催熟剂,它的作用主要是通过释放乙烯(化学式为C2H4),促进水果成熟,是优质高效植物生长调节剂,不会产生促进儿童早熟等问题,对人体无害.请列式计算:(1)乙烯利(C2H6ClO3P)的相对分子质量是多少?(2)乙烯利(C2H6ClO3P)中碳、氢、氧三种元素的质量比是多少?(3)5.6g的乙烯(C2H4)中所含氢元素的质量是多少?
【题目】下列化肥不能与碱性物质混合施用的是( )
A. NH4Cl B. CO(NH2)2 C. Ca(H2PO4)2 D. KCl
【题目】下列有关说法正确的是
A. 若浓硫酸沾到皮肤上,可涂抺氢氧化钠溶液
B. 氯化钠能用作食品加工调味剂及配制生理盐水
C. 为了增强肥效,将铵态氮肥与熟石灰混合施用
D. 患“胃酸过多症”的病人可以多吃苹果、山楂
【题目】下列化肥中,属于复合肥料的是 ( )
A. K2SO4 B. NH4H2PO4 C. Ca3(PO4)2 D. NH4Cl
【题目】某同学对蜡烛的燃烧进行探究(如图所示):①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭,如实验一.②再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二.③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三.(1)操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是 .(2)操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气;B.白烟是石蜡固体小颗粒;C.白烟是二氧化碳.你认为上述猜想有道理的是(填序号) , 理由是 .(3)该同学在做实验一的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是(填序号).A.反复实验,并观察是否有相同现象B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么C.认为与本次实验目的无关,不予理睬D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因(4)木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度最 .
【题目】请根据客观事实填写微观解释。
客观事实
微观解释
墙内开花墙外香
___________
一滴水中有1.67×1021个水分子
________________
醋是酸的而糖是甜的
______________
【题目】2017年11月5日,我国在西昌卫星发射中心用长征乙运载火箭成功发射了2颗北斗三号全球组网卫星,此运载火箭的主要燃料是偏二甲肼,其反应的化学方程式为C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2,则R的化学式是
A. N2O4 B. N2H4 C. CH4 D. C6H7N
【题目】共享单车是我国的“新四大发明”之一,下列关于共享单车的说法不正确的是
A. 外部喷漆既美观又防锈
B. 共享单车各金属部件是用纯铁制成的
C. 共享单车促进了绿色出行及低碳生活
D. 加工单车各金属部件时,用到了金属的延展性
【题目】实验室常用如图所示的装置制取和收集氧气,回答下列问题:(1)写出编号②所指仪器的名称: .(2)实验室用加热分解高锰酸钾的方法制取氧气,应选择的发生装置是(填字母代号),反应的符号表达式为 , 该装置的明显不足是 .(3)若用C装置收集氧气,当收集氧气已满的现象是 .(4)欲使用装置F用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(填“a”或“b”)端通入.(5)图G是硫在氧气中燃烧的实验,瓶中预先加水的目的是 , 反应的符号表达式为 .