A. 猜想假设 B. 进行实验 C. 收集证据 D. 得出结论

【题目】下列符号意义的表述正确的是（ ）
A.Ca2+：钙元素的化合价为+2价
B.2N2：4个氮原子
C.MnO42﹣：一个高锰酸根离子
D. ：表示钠离子的结构示意图

A. 发生火灾逃生时，用湿毛巾捂住口鼻 B. 炒菜时油锅着火，立即浇水灭火

C. 在加油站可以接打电话 D. 开灯检查燃气是否泄漏

【题目】A～H是初中化学常见的物质，如图所示为物质间相互转化关系图．其中B是一种可做干燥剂的氧化物，C气体可用于灭火，X是一种常见的酸，且只含有两种元素（其中部分反应物、生成物、反应条件已略去，箭头所指为生成物），请回答下列问题：
（1）D固体的俗称； 该物质的其中一种用途；
（2）物质A的化学式；该物质的类别；
（3）反应①发生的条件是；
（4）反应④的化学方程式；
（5）反应⑤的化学方程式 ． 该反应的基本反应类型 ．

【题目】为测定某氨肥中硫酸铵的纯度（即质量分数）是否与如图标签相符，

小林取一定量该氨肥样品与烧杯中配成溶液与足量氯化钡溶液反应，记录有关数据如表

反应的化学方程式为（NH4）2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不参加反应
（1）反应共生成BaSO4的质量为 g．
（2）若所取氨肥样品的质量为15g，试通过计算确定氨肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符．（请写出计算过程）
（3）反应前后，溶液中硫元素的质量 ． （填“不变”、“增大”或“减小”）

A. 白磷 B. 红磷 C. 镁条 D. 铁片

A. 溶液一定是无色的液体 B. 饱和溶液一定比不饱和溶液浓

C. 析出晶体后的溶液一定是饱和的 D. 溶液中的溶质只能是固体

【题目】图1是实验室制取氧气的一些装置，据图回答有关问题．（以下所选装置均填装置序号）
（1）写出指定仪器的名称：①；② ．
（2）若以高锰酸钾为原料，用C、D装置制取、收集氧气时，C装置中一处明显的错误是；试管口略向下倾斜的原因是；该反应的化学反应方程式 ， 基本反应类型；
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是；如果用图2装置收集乙炔，气体应从（填“a”或“b”）端管口通入．
（4）人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的 ．
（5）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是 ①天然气燃烧 ②缓慢氧化 ③光合作用 ④钢铁生锈
（6）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，将产生的CO2通入紫色石蕊试液中，观察到紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是（填序号）；
A.产生的CO2直接使石蕊试液变红
B.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
C.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红．

【题目】如图的图象与对应实验过程不相符的是（ ）
A.加热一定质量的高锰酸钾固体
B.向一定量的表面含有氧化铝的铝片滴加稀硫酸
C.向一定量的Ba（OH）2溶液中加入Na2CO3粉末
D.将锌片插入盛有一定质量的稀硫酸的烧杯中

【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.将接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，可采用升高温度的方法
B.t2℃时，甲、乙溶液溶质的质量分数相等
C.t2℃时，甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，甲析出的固体比乙多
D.将t1℃时甲、乙、丙的饱和溶液升温至t2℃，溶液中溶质的质量分数均不变