【题目】黔北地下水的硬度较大。日常生活中为了降低水的硬度，常采用的方法是（ ）
A.加肥皂水
B.煮沸
C.蒸馏
D.过滤

【题目】汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ）
A.氧气
B.氮气
C.稀有气体
D.二氧化碳

【题目】根据要求用合适的化学用语填空
2个氯分子；氦气；铵根离子 ．

【题目】某学习小组的同学对物质燃烧知识进行了整理的探究．请你一起参与！
（1）木炭燃烧的实验： ①木炭在氧气中燃烧的现象是；完全燃烧的化学方程式是；
②检验下图集气瓶中木炭燃烧产物的方法是 ．

（2）对燃烧是否产生火焰的探究： 【发现问题】木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，而氢气、蜡烛、酒精等在空气或氧气中燃烧都产生火焰．那么，物质燃烧是否产生火焰与什么因素有关呢？
【提出问题】a．与氧气的浓度有关 b．与可燃物的状态有关 c．与燃烧达到的温度和可燃物的沸点有相对大小有关
【资料整理】小组同学查阅资料并归纳整理，如下表：

【得出结论】①通过木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，可以得出假设a（填“合理”或“不合理”）；
②分析表中数据，可以得出有关假设b的结论是；
③分析表中数据，可以是出有关假设c的结论是；
（3）【验证结论】请你设计实验验证石蜡蒸气燃烧能产生火焰．（用简要语言叙述．提供仪器；蜡烛、火柴、注射器、玻璃管） ．

【题目】下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）
A.干冰用于人工降雨
B.天然气用作燃料
C.液氮用作冷冻剂
D.银用于制作导线

【题目】实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a ， b
（2）实验室要得到较为纯净的氧气，最好选用的收集装置是（填字母序号）．
（3）实验室制取二氧化碳气体时，选用的试剂是 ， 应选择的发生装置是（填字母序号）．写出实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式 ．
（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是、 ， 且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于 ．

A.A
B.B
C.C
D.D

【题目】如图是探究燃烧条件的实验图和相关的现象，下列说法正确的是（ ）
A.现象①②说明红磷不是可燃物
B.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度
C.现象③④说明物质燃烧需要与氧气接触
D.现象②④说明物质燃烧需要与氧气接触

【题目】下列物质的用途是利用其物理性质的是（ ）
A.氧气用于炼钢
B.氧化钙用作干燥剂
C.铜用于制造电线和电缆
D.纯碱用作发酵粉