【题目】实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（ ）
A.红磷
B.硫磺
C.木炭
D.蜡烛

【题目】下列物质属于纯净物的是（ ）
A.生铁
B.食盐水
C.大理石
D.氧气

【题目】某班学生分三组分别做了二氧化碳制取和性质验证实验，如图所示．实验结束后，老师取两份等质量的丙废液，分别与甲、乙废液混合，将甲废液与丙废液倒入烧杯A中，有白色沉淀生成；将乙废液与丙废液倒入烧杯B中，有气泡产生．请填空：

（1）甲废液与乙废液所含溶质的成分可能不同的是（用化学式填空，下同）
（2）烧杯A中沉淀的成分一定有 ．
（3）另取少量丙废液样品，加入足量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中滴加氯化铁溶液，观察到有红褐色沉淀生成，未发现其他明显现象．由此推测出，丙废液溶质的成分是 ， 丙废液与氯化钡溶液反应的化学方程式为 ， 烧杯A的上层清液中溶质的成分一定有 ．

【题目】下列变化属于化学变化的是（ ）
A.空气液化
B.白酒挥发
C.酒精燃烧
D.树枝折断

【题目】下列说法中错误的是（ ）
A.化学变化中分子改变，原子不变
B.化学变化中分子改变，物理变化中分子不变
C.用过滤的方法不能将硬水软化
D.原子都是由质子、中子和电子构成的

【题目】实验室制二氧化碳有以下操作：①向锥形瓶中加入大理石；②向长颈漏斗中注入稀盐酸；③检验生成的气体是二氧化碳；④检查装置气密性；⑤收集气体并验满二氧化碳．正确的操作顺序是（ ）
A.④②③⑤①
B.④①②③⑤
C.④②①③⑤
D.④②⑤③①

【题目】下列实验方案中，设计合理的是（ ）
A.验证质量守恒定律：比较镁条燃烧前后固体质量
B.探究燃烧条件之一是需要可燃物：用坩埚钳分别夹取棉花和玻璃棒放到酒精灯火焰上
C.验证空气中氧气含量的实验中用木炭代替红磷
D.鉴别氮气和二氧化碳：将燃着的木条分别伸入两瓶气体中

【题目】实验是进行科学探究的重要方式，某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质．请填空：
（1）实验1采用可科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是 ．
（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是 ， 该反应的化学方程式是 ．
（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第 （填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是 ．

【题目】t1℃时，将a、b两种固体各18g，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，升温到t2℃时，现象如图乙所示，a、b两种固体在水中的溶解度曲线如图丙所示．

请填空：
（1）从t1℃到t2℃的变化过程中，一直处于饱和状态的是（填“a”或“b”）的溶液．
（2）图丙中曲线M表示的是（填“a”或“b”）的溶解度曲线．
（3）若a中混有少量的b，可采用结晶的方法提纯a．

【题目】下列化学用语书写正确的是（ ）
A.1个镁离子：Mg+2
B.2个氮分子：2N2
C.4个氢原子：2H2
D.氧化铁：Fe3O4