【题目】下列有关氧气的叙述正确的是（ ）

A.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
B.空气中氧含量的测定中（如图），可以将红磷换成木炭
C.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
D.氧气的化学性质比较活泼，是可燃物

【题目】小明用托盘天平称量10g食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该( )
A.调节平衡螺丝向右转
B.减少药品
C.增加砝码
D.减少砝码

【题目】能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是( )
A.分别插入燃着的小木条
B.分别通入到澄清石灰水中
C.分别插入带火星的木条
D.观察颜色

【题目】在对呼出气体进行探究前，甲同学根据生物学知识提出“呼出气体中的水蒸气可能比空气中的水蒸气多．”这属于科学探究中的( )
A.猜想和假设
B.提出问题
C.制定计划
D.结论

【题目】下列实验操作正确的是（ ）
A.
点燃酒精灯
B.
滴加液体
C.
加热液体
D.
读取液体体积

【题目】下列实验操作中，错误的是( )
A.将块状固体放入直立的试管内
B.倾倒液体时标签向着手心
C.用药匙取固体药品后，立刻用干净的纸擦拭干净
D.用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净

【题目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化学已学过的常见物质，已知F为红色粉末．它们之间的关系如图所示（图中“→”表示物质间存在转化关系，部分产物及反应条件未标出）．

（1）推断物质的化学式：A；B ．
（2）G转化为D的基本反应类型是 ．
（3）写出下列反应的化学方程式：①；② ．
（4）写出G在氧气中燃烧的化学方程式 ．

【题目】某化学小组同学，用如图所示实验探究质量守恒定律．

（1）充分反应冷却后，天平仍然平衡的是（填写字母序号），该反应的化学方程式为 ．
（2）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的（填数字序号）．
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质总质量
（3）红热的铁能与水蒸气反应，放出气体X，同时生成固体Y．X气体靠近火焰点火时，能燃烧或发出爆鸣声．其反应的化学方程式为：3Fe+4H2O 4X+Y．则X的化学式为 ， Y的化学式为 ．

【题目】根据题意填空

（1）化石燃料包括 ， 化石燃料的特点是（填字母序号）．
A．不可再生 B．清洁燃料 C．资源有限 D．新型能源
（2）在如图1的图表中，汽车加油站不必设置的有（填字母序号）．
车用乙醇汽油可节省石油资源，减少汽车尾气的污染．乙醇在空气中燃烧的化学方程式为 ．
（3）用二氧化碳灭火器（如图2）灭火时，手一定要握在钢瓶的木柄上，以免冻伤．由此可知二氧化碳灭火器的灭火原理是 ．
（4）某校化学小组在研究燃烧的条件时，采用了控制变量的方法，做了如图3所示实验，其中红磷和白磷均放在薄铜片上，观察到白磷燃烧，红磷不燃烧．由此判断该小组同学控制不变的因素是（填字母序号）．
A．红磷、白磷均为可燃物 B．红磷、白磷都暴露在空气中
C．红磷、白磷具有相同的温度 D．红磷、白磷在铜片上的位置对称
依据燃烧条件，变化的因素是 ．

（1）如表元素中，在地壳内含量最多的金属元素符号是；在人体内含量最多的元素符号是；水中含有+1价的元素符号是 ．
（2）氯化钙的化学式；Na2SO3中S元素的化合价为 ．
（3）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．
①下列物质中属于纯净物的是（填字母） ．
A．汽水 B．蒸馏水 C．矿泉水 D．冰水
②如图为活性炭净水器示意图．活性炭的作用是 ．
③自来水厂净水过程中需加消毒剂．二氧化氯（ClO2）是新一代饮用水的消毒剂，其中氯元素的化合价为 ．