【题目】以下家庭小实验不能成功的是（ ）
A.闻气味鉴别酒和醋
B.用含氧化钙的干燥剂制取石灰水
C.用食醋鉴别蔗糖和食盐
D.用灼烧的方法鉴别蚕丝和化学纤维

【题目】用酒精灯加热装有水的纸船，纸船竟然安然无恙，其主要原因是（ ）
A.水能分解
B.纸不是可燃物
C.没有和氧气接触
D.温度未达到纸的着火点

【题目】化学与生活密切相关，化学使我们的生活更美好．
（1）生活中硬水软化的常用方法是 ．
（2）为了提髙人民的主活质量，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是（填“单质”、“元素”或“原子”）．
（3）“居家强力吸味剂”中的主要成分是活性炭，是因为它具有的性质．
（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂，受热时发生如下反应4K2FeO4 2R+4K2O+302↑ 则R的化学式为 ．
（5）请写出一个有水参加的分解反应的化学方程式 ．

【题目】我们生活在五彩缤纷的世界里，以下色彩是由化学变化呈现出来的是（ ）
A.雨后彩虹
B.彩色图画
C.夜晚霓虹灯
D.节日焰火

【题目】在“践守恒定律”教学中，老师引导同学们预习后演示了下列实验：

（1）实验一：硫酸铜溶解前后质量的关系：
老师在天平上称量硫酸铜粉末、烧杯和水的质量，记录数据；然后将硫酸铜粉末到入盛
水的烧杯中，搅拌，硫酸铜完全溶解在水中形成蓝色的硫酸铜溶液：再放在天平上称量，
记录数据．结论是：前后两次数据相同．老师却说这不能证明质量守恒定律，理由是 ．
（2）实验二：硫酸铜溶液与铁钉的反应：
老师在天平上称量硫酸铜溶液、烧杯和铁钉的质量，记录数据：然后将铁钉放入盛硫酸铜溶液的烧杯中，看到蓝色的溶液慢慢变成浅绿色，同时发现；再将烧杯一起放在天平上称量，记录数据．结论是：前后两次数据相同．则该实验中发生反应的化学方程式为 ．
（3）实验三：过氧化氢溶液中加入二氧化锰：
老师在如图所示的锥形瓶中装入适量过氧化氢洛液，在小气球中放入少量的二氧化锰粉末；在天平上称量锥形瓶及里面物质的质量，记录数据；然后将小气球中的二氧化锰粉末倒入盛过氧化氢溶液的锥形瓶中，看到溶液中立即产生大量气泡，气球胀大；再将锥形瓶一起放在天平上称量，记录数据．结论是：前后两次数据不同．通过分析，你认为导致结论的原因可能是；在反应过程中一定没有发生改变的是（填序号）
①原子的数目②分子的种类③元素的种类
④物质的种类⑤原子的质量⑥分子的数目
⑦原子的种类．

【题目】实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题

（1）写出标号仪器的名称② ．
（2）小明想利用高锰酸钾来制取氧气，你认为他应该选择（填字母）作为发生装置，该装置中还应添加 ， 该方法制取氧气的化学方程式为；小明在实验完成后发现试管破裂了，请你帮他分析一下原因可能是 ．
（3）硫化氢（H2S）是一种无色且有臭鸡蛋味的气体，有毒、密度比空气大、能溶于水写出氢硫酸，实验室用氯化亚铁固体跟稀硫酸反应制取硫化氢气体，那么小强在实验室制取一瓶该气体应选用的发生装置是（填字母）．

【题目】化学是一门以实验为基础的学科，根据实验1和实验2回答下列问题：

（1）实验1发生反应的化学方程式为
（2）实验1中酒精灯火焰周围加一金属网罩的作用是；
（3）实验2观察到的现象是；可以得到的结论是请说出该实验的一个优点 ．

【题目】大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素有消毒作用．大蒜素的化学式为C6H10S3 ， 下列说法正确的是（ ）
A.10克大蒜素中含硫元素约5.4克
B.大蒜素由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成
C.大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6：10：3
D.大蒜素中含有5个氢分子

【题目】向一无色溶液中滴加过量的稀盐酸，有大量气体产生，将该气体通入过量澄清石灰水 中，石灰水变浑浊；向滴加了过量稀盐酸的溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀产生．原无色溶液中阴离子的组成可能是（ ）
A.CO32﹣、SO42﹣
B.HCO3﹣ ， Cl﹣
C.CO32﹣、Cl﹣
D.SO42﹣、Cl﹣