【题目】按要求写出符号表达式，并在题后括号中注明基本反应类型．
（1）铁丝在氧气中燃烧： ， 反应；
（2）氢气在氧气中燃烧：；
（3）加热分解氧化汞： ， 反应．

【题目】二氧化碳气体通入石蕊试液后，再加热溶液，最后溶液的颜色为（ ）
A.红色
B.紫色
C.无色
D.蓝色

【题目】材料是时代进步的重要标志．下列物品中不属于有机合成材料的是（ ）
A.纯棉床单
B.塑料袋
C.涤纶衣服
D.橡胶轮胎

【题目】回答下列问题：
（1）天然水中含有的部分杂质如表所示，请根据表中内容回答问题．

①表中“主要气体”中含有氧分子的有种；
②写出“主要离子”中任一种阴离子的符号；
③水中溶解的其中一种物质是氯化钙，标出氯化钙中钙元素的化合价：；
④若要除去该水样中的颜色和臭味，可加入的物质是 ．
（2）现有H,N,C,O四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）．
①人体中含量最多的物质：；②能产生温室效应的气体：；
③点燃前需要验纯的气体：；④可充入食品包装中防腐的气体： ．

【题目】下列变化中属于物理变化的是（ ）
A.食物腐烂
B.动植物的呼吸
C.铁水铸成锅
D.酒精燃烧

【题目】下列鉴别物质的方法错误的是（ ）
A.用水鉴别无水硫酸铜和氯化钠晶体
B.用熟石灰鉴别硫酸铵和氯化铵
C.用燃烧木条鉴别氧气和二氧化碳
D.用小木条鉴别浓硫酸和稀硫酸

【题目】下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能闻到一股气体的刺激性气味，已知这种气体会污染空气，形成酸雨，火柴点燃时生成这种有害的物质是（ ）
A.二氧化锰
B.氯酸钾
C.红磷
D.硫

【题目】对下列化学用语中数字“2”的含义描述准确的是（ ）
A.2O﹣﹣﹣“2”表示两个氧分子
B.2NO﹣﹣﹣“2”表示表示两个一氧化氮分子
C.Mg2+﹣﹣﹣“2”表示镁元素的化合价为+2价
D.H2SO4﹣﹣﹣“2”表示一个硫酸分子中有两个氢元素

【题目】二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原料．美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇．甲醇（CH3OH）可用作赛车燃料．
（1）甲醇中C，H，O三种元素质量比为 ，
（2）若其燃烧过程中，C元素全部转化为二氧化碳，则另一种产物是（填化学式）
（3）实验室燃烧了64克CH3OH，这些甲醇中含有多少克C元素？若全部转化为二氧化碳，理论上有多少克CO2排入空气？（写计算过程）

【题目】空气中氧气含量测定的再认识．

（1）【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．写出红磷燃烧的化学方程式
步骤如下：
①用弹簧夹夹紧橡皮管．
②点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧塞子．
③ ．
④观察并记录水面的变化情况．
（2）【实验反思】多次实验，发现集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内原空气体积的1/5．
【实验改进1】
Ⅰ．根据铁在空气中生锈的原理（铁与氧气和水发生反应生成铁锈）设计如图2实验装置，再次测定空气中氧气含量．装置中的食盐水和活性炭会加速铁生锈．
Ⅱ．测得实验数据如表

【交流表达】
① 铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁，写出该反应的化学方程式
② 根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是 ． （消耗的水的体积忽略不计，计算结果保留一位小数）．
（3）【猜想与假设】根据铁生锈的原理，某同学对最终生成的铁锈的主要成分作出猜想：
（Ⅰ）氧化铁（Ⅱ）碳酸铁，你认为猜想（填序号）一定是错误的，理由是
【实验改进2】
使用图3装置进行实验．实验前应先进行的操作
是 ．
（4）【实验过程】步骤1：在注射器中放入装有足量铁粉、活性炭粉的浸有食盐水的纸袋，封闭．
步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹．
步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化．
【数据处理】实验中需要记录的数据是 ．
计算得出氧气约占空气总体积的 ．
（5）【计算】铁的氧化物有多种，116g四氧化三铁与多少g氧化亚铁（FeO）中所含的氧元素质量相等．（写出计算过程）
【实验评价】与燃烧红磷法相比，用改进实验测定空气中氧气含量的优点是