A. 该元素为非金属元素 B. n=5

C. 形成的离子是：Br- D. 原子序数为35

A. 镉原子的相对原子质量为112.4g

B. 符号“Cd”可以表示金属镉、一个镉元素

C. 金属镉的核外电子数为48

D. 镉位于周期表第五周期，图B中x=4

A．金刚石用于刻划玻璃：金刚石的硬度最大

B．活性炭用作冰箱除臭剂：活性炭具有稳定性

C．一氧化碳用于冶炼生铁：一氧化碳具有可燃性

D．干冰用于人工降雨：干冰蒸发时吸热

(1)相对分子质量最小的氧化物_____； (2)3个碳酸根离子____；

(3)构成氯化钠的阴离子____； (4)氯化亚铁中铁显+2价____；

(5)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物_______。

(1)尿素的相对分子质量为_________；其中碳元素与氢元素的质量比为_______。

(2)30g尿素中含氮元素______克?

(3)已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16％，则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为______克?

(1)仪器①名称是________；实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物的方法制甲烷气体，应选择A、B、C中的_____作为发生装置，收集甲烷可用排水法和向下排空法，由此推断甲烷具有的物理性质有_________________________ 。

(2)实验室若用KMnO4制取O2，反应的文字表达式为___________，选用A作发生装置的不足之处是___________，收集氧气应选择a、b、c、d中的________装置；若用氯酸钾制取O2并用排水法收集气体，如果O2纯度明显偏低，则原因可能是______(填字母，可多选)：

A．氯酸钾中混入了二氧化锰 B．收集前，集气瓶中未注满水

C．收集后，集气瓶中仍有少量水 D．加热前就将发生装置和收集装置连接好

【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时，会生成什么物质？

【进行猜想】①生成氧气；②生成二氧化碳；③生成氢氧化钙

你不赞同的猜想是：_______(选填①、②或③)，其理由是________。

【实验探究】在实验室老师的帮助下，小敏利用吸滤瓶等仪器设计组装了如图所示的装置。

(1)打开装置中分液漏斗的活塞，观察到试管内有气泡产生，将带火星的木条放在导管口P处，发现木条复燃，说明生成的气体是______。

(2)他还发现实验时烧杯中也有气泡出现，说明该反应_______。

(3)小敏又设计实验证明生成物中有氢氧化钙。

【问题讨论】

(1)过氧化钙中氧元素的化合价是________；

(2)过氧化钙和水反应的文字表达式为____________________；

(3)人们在运输鱼苗时，常会在水中加入少量过氧化钙，其主要目的是______。

（1）加入明矾的作用是 ，操作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填写序号）。

a．漏斗内的滤纸有破损 b．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边缘

（Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ）

（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的装置是 （填序号），该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。

（3）小华取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水。操作③应选用的装置是 （填序号），经过操作③以后，小华重复上述实验，他观察到的实验现象是 。降低水的硬度，生活中最简便的方法为 。

（4）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有 （填字母序号）。

A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地

C．将生活废水排入河流 D．禁止使用化肥和农药

A. 大于10mL B. 小于10mL C. 等于10mL D. 无法确定

A．滴水成冰 B．风吹草动 C．玉石摔碎 D．百炼成钢