(1)饼干打开后敞口放置在空气中会变软，主要与______________有关。

(2)空气中“活命气体”是________________

(3)能使澄清石灰水变浑的气体是_________________

A．+6 B．+4 C．+2 D．﹣2

(1)铜(红色)在空气中加热：__________________________ （______）反应

(2)过氧化氢和二氧化锰混合：______________________________ （______）反应

(3)高锰酸钾受热：_______________________________________ （______）反应

(4)一种红色粉末在氧气中燃烧，并产生大量白烟。_____________________________

(5)一种银白色的金属在氧气中燃烧发出耀眼的白光。

________________________________

(6)一种黑色固体在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成的无色气体能使澄清石灰水变浑浊。

_____________________

(7)铁丝在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，发出热量，生成一种黑色固体。

__________________________________

A. 硫 B. 红磷 C. 木炭 D. 铁丝

A. 碳酸氢铵加热，白色固体逐渐变少，产生一种无色有刺激性气味的气体

B. 红磷在氧气中燃烧，发白光，放热，产生大量的白色烟雾

C. 木炭在空气中燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳气体

D. 镁在空气中燃烧，发出白色耀眼的火焰，放热，生成黑色固体

A．它是混合物

B．它是一种不同于水的新物质

C．它的分子之间有间隔

D．它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成

(1)通过实验1可以测定______________________。点燃燃烧匙中的红磷，迅速插入集气瓶，可以观察到的现象是红磷继续燃烧，产生大量___________，一段时间后红磷_______，冷却后，打开止水夹，可观察到__________________________现象，可达到实验的目的。

(2)通过实验2可以探究燃烧的条件。烧杯中有热水，a、b、c三个位置分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧，整个过程中气球会出现先_______后 ______的现象。 a与b 对比，说明燃烧需要的条件是_______________________________，a与c对比，说明燃烧的条件是__________________________________________。

A．2：1 B．3：1 C．1：3 D．2：9

(1)某微粒的结构示意图为，该微粒是元素周期表中的____元素，它的质子数是_______，碳元素的质子数是_______，由此可知不同元素的本质区别是____________________。

(2)硫原子的结构示意图为，在化学反应中易_________(填“得”或“失”)电子，是_____________(填“金属”或“非金属”)元素。