【提出问题】土豆能不能做过氧化氢分解的催化剂呢?

【作出猜想】土豆能做过氧化氢分解的催化剂。

【实验验证】

【分析数据、得出结论】

(1)实验③、④证明：土豆的____________和___________在反应前后均没有发生变化．可以做过氧化氢分解的催化剂.

(2)写出土豆催化过氧化氢分解的文字表达式：___________________。

【实验拓展】

(1)该研究小组又做了比较土豆与二氧化锰的催化效果的实验(如图)。实验时均以生成25 ml气体为准．其他可能影响实验的因素均忽略不计．相关数据如下表：

①检查该装置气密性的方法是________________________。

②该实验还需控制的量有____________________和__________________

③上述实验中的“待测数据”指______________;最后的结果表明二氧化锰的催化效果好．则a ____________b(填”>”、“<”或“=”)。

(2)研究小组继续开展寻“找过氧化氢分解的新催化剂”活动。小明用坩埚钳夹取一点光亮的铜丝．放到酒精灯火焰上灼烧至表面变黑(此物质是氧化铜)．然后迅速地插入一只装有20 ml 3％的过氧化氢溶液的试管中．观察到试管内迅速产生大量气泡．于是得出结论氧化铜可以加快过氧化氢的分解。小组同学认为这个结论不可靠．原因是使得过氧化氢分解速率加快的因素还可能与___________有关．请你重新设计实验方案_____________________________________________

(1)图中标号a的仪器名称为___________。

(2)写出甲中的反应的文字表达式为___________;用排水法收集氧气的优点是___________;收集好氧气后．接下来进行的操作是______________________

(3)乙中木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧要剧烈的原因是______________________。

(4)乙中图④在实验中的目的是_________________________________。

(1)碳元素__________； (2)钾元素_________；

(3)氯化钙_________； (4)氧化铜________。

A．药匙 B．滴管 C．量筒 D．酒精灯

(1)取用粉末状药品______； (2)取用少量液体______；

(3)加热药品需用_______； (4)量取一定体积的液体_______。

探究一：活性炭能否软化硬水

他按节目中介绍的方法做了一个与“妙招”制作原理相同的简易的净水装置。

【设计并实验】在两个体积相等的烧杯中，一个加入自来水．一个加经过简易净水器净化后的自来水，各20 ml，再分别加等体积的肥皂水，振荡，观察现象如下：两个烧杯中都出现大量浮渣、泡沫少。

【得出结论】用活性炭_________(填“能”或“不能”)软化硬水。

【评价与反思】在实验中一般可通过_________来降低水的硬度，做此操作时要在烧瓶中加入几粒碎瓷片，目的是__________________，

日常生活中常采用煮沸方法软化水。

探究二：煮沸能否一定软化硬水

【查阅资料】水的硬度是水中所溶解的可溶性钙镁化合物引起的，硬水中所溶解的钙镁化合物可分为两类：钙、镁的碳酸氢盐，如Ca(HCO3)2等；钙、镁的硫酸盐或氯化物．如CaCI2等。一般所说水的硬度是由上述两类化合物引起的。Ca(HCO3)2加热分解产生碳酸钙等物质。

【设计并实验2】为方便研究他准备了碳酸氢钙溶液和氯化钙溶液来代表两类不同的钙镁化合物。

【得出结论2】煮沸实际上只能降低_________类所引起的水的硬度。

【评价与反思2】

(1)小芳同学提出，上述实验②不做也可以得出实验的结论，理由是_____________________。

(2)硬水会给我们的生活和生产带来很多危害．请写出一种：___________________________。

(1)a的数值为

(2)b的数值为

(3)计算该试剂中氢氧化钙的质量分数（写出计算过程，结

果保留一位小数）。

(1)图中a、b仪器的名称：a______________，b____________。

(2)实验室用过氧化氢制氧气时，装入药品前应先_________________，反应的化学方程式是________________________________。

(3)实验室用B装置制取二氧化碳时，b中应加入(填写试剂名称)_____________。要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用盛放____________的D装置。如用E装置收集CO2，则气体应从_______端通入(填“c”或“d”)。

(4)用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是___________________________________。

(5)利用图F装置(夹持装置未画出)能进行的实验是____________。

A．用高锰酸钾制氧气 B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳

C．用锌与稀硫酸制氢气 D．用双氧水与二氧化锰制氧气

A．海水晒盐 B．使用太阳能热水器

C．对氢能源的开发利用 D．工厂排放烟尘

A．将铁片放入稀盐酸 B．将铜片放入稀盐酸

C．将铁片放入硝酸银溶液 D．将铜片放入硝酸银溶液

(1)P点的含义是_______________________________。

(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有_________________(写出一种)；当甲中含有少量乙时，可采用___________________的方法提纯甲。

三、实验题【本大题包括1个小题】