⑴A点产生气体的质量为 ；

⑵试样中碳酸钠的质量分数（结果精确到0．1%）；

⑶B点时，烧杯内溶液中溶质的化学式 。

同学们在烧杯中加入10mL稀硫酸。滴入几滴酚酞试液，接着分两次向烧杯中滴入氢氧化钠溶液。第一次滴加几滴氢氧化钠溶液后，不断搅拌，第二次继续滴加氢氧化钠溶液至过量。则第一次滴加氢氧化钠溶液时，溶液中溶质(不考虑酚酞)的质量变化情况是__________：第二次滴加氢氧化钠溶液时观察到的现象是_______________________。

由上述实验同学们得出了稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应的结论。

[提出问题]是否可以用其他试剂证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应呢?

[甲组实验]实验过程如图所示：

现象：向a试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象，再滴加几滴硫酸铜溶液时出现蓝色沉淀。

结论：用硫酸铜溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。

[乙组实验]实验过程如图所示：

现象：向b试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象，再滴加几滴氯化钡溶液时出现白色沉淀。

结论：用氯化钡溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。

[交流评价]请你评价甲、乙两组同学由实验现象获得的结论是否正确，并说明理由。

(1)如果t1℃代表20℃时，那么 a物质的溶解性为____________

(2)欲将t2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是 _______、___________ ；

(3) t2℃时将30g a物质加入到50g水中充分溶解，所得溶液的溶质质量分数是______。

(4)t2℃时，将a、b两物质的饱和溶液各100g，分别降温到t1℃，所得a物质溶液的质量 ______b物质溶液的质量(选填“＞”或“＝”或 “＜”)

(5)t1℃时，a物质进行以下实验：

10ml水溶液X溶液Y 溶液Z

则所得溶液x、y、z中，为饱和溶液的是______________ 。

(6)除去a固体中混有的少量固体b，提纯的步骤是：加水溶解、________ 、_______ ，然后过滤、洗涤、干燥。

【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质。

(1) 实验一中振荡3个矿泉本塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A > B > C,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为____________________________;对比A瓶与______(填“B”或“C”)瓶的实验现象，可证明C02能与NaOH发生反应。

(2) 实验二观察到C装置中发生的现象是______________________结论是__________________________(用化学方程式表示)。

【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素。

(3)实验三目的是探究________对硝酸钾溶解性的影响；实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和__________________.

A.药匙 B.小纸槽 C.玻璃棒 D.镊子

(1)写出下列或其有效成分的化学式火碱________；生石灰___________熟石灰_______

(2)表中物质属于氧化物的是：______；属于盐的是：_______ ；

(3)上述四种物质放入相等的水中，所得的溶液中pH最小的是________ ；

(4)你认为CH3COOH(其性质类似于盐酸)可以与表中________物质发生化学反应；

(5)利用表中作反应物(可以加水或与在水中进行)，写出符合下列要求的化学方程式

Ⅰ 生石灰转化为熟石灰：___________________________；

Ⅱ 制取氢氧化钠： ________________________________。

A．取用粉末状固体药品应用药匙

B．取用较大块或颗粒状固体药品用镊子

C．实验室没说明用量，一般液体取1～2mL，固体只要盖满试管底部

D．从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内

A. 常温下硫的溶解度很小 B. 由于有沉淀生成，所以符合复分解反应发生的条件

C. 该反应中硫元素化合价升高 D. 氢硫酸久置于空气中pH会增大

A．硝酸钠 B．氨水 C．硫酸钾 D．碳酸氢铵