【题目】下列转化能一步完成的是（ ）
A. Zn→Zn (NO3)2 B. CaCO3→Ca(OH)2 C. CO→H2CO3 D. Fe→Fe2(SO4)3
【题目】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如下左图所示的两个实验。实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题：
（1）A实验中发生反应的现象为 。
（2）B实验中发生反应的化学方程式是 。
（3）【提出问题】废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢？
【作出猜想】猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠；
猜想二：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是 ；
猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙；
【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到了如上右图所示的图像。
【结论】分析图像数据得出，废液中使酚酞溶液变红的物质一定是 ，一定不是 。
【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放，你的做法是 。
【题目】下列物质属下金属材料的是（ ）
A. 钨灯丝 B. 铁矿石 C. 二氧化锰 D. 碳
【题目】下列各组固体物质用水不能鉴别出来是( )
A. .CuO、MnO2 B. CuSO4、KNO3 C. NH4NO3、NaCl D. CaCO3、CaO
【题目】工业上制作印制板是利用氯化铁腐蚀Cu的原理：化学反应方程式为2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2．工业生产过程中产生的废液对环境有污染，为了节约金属资源并减少对环境的污染，下面为你设计了一个实验处理废液回收Cu和FeCl2的流程图．查阅资料：Fe+2FeCl3═3FeCl2．请你完善该设计图：
试剂1是 ________ 试剂2是______ 操作1是________ 操作2是______。
【题目】下列除去杂质的方法中，正确的是
选 项
物质（括号内为少量杂质）
除去杂质的方法
A
CO2（CO）
通入氧气点燃
B
H2O（H2O2）
加入MnO2，过滤
C
CaO（CaCO3）
加水溶解，过滤
D
CuO（C）
隔绝空气加强热
【题目】日常生活中到处都应用着化学，化学在每个方面都有很大用处。
（1）我们需要清新的空气.口罩中填充活性炭是利用其_______________性。
（2）我们需要各式各样的材料。“洗衣凝珠”是由一层薄膜包裹洗衣液制成的新型洗涤产品。该产品的主要化学成分是可溶于水的聚乙烯醇（PVA）塑料。PVA塑料属于______________________（填“合金”或“有机合成材料”）
（3）我们需要洁净的水源。含有杂质的天然水通过蒸发、过滤、氧化等得到净化，自来水生产通入氯气的作用是______________________。
（4）我们需要清洁的能源.人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和____________。天然气是常见的燃料，写出其燃烧的化学方程式_______________________________。科学家预言，氢能将成为21世纪的主要能源。以太阳能为热源，热化学硫磺循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应如图所示：
①反应Ⅲ中，反应前后化合价发生改变的元素是__________。
②在整个反应过程中，SO2、H2SO4、I2、HI都在循环使用，则制得H2中氢元素最初来源于_______________（填化学式）。
【题目】小张同学用某固体物质进行如下图所示的实验，根据实验判断下列说法不正确的是
A. 该固体物质的溶解度随温度的升高而增大
B. 溶液b一定是不饱和溶液
C. 溶液d中溶质质量大于溶液c中的溶质质量
D. 溶液a和溶液b的溶质的质量分数相等
【题目】现用98%的浓硫酸配制1000mL溶质质量分数为20%的稀硫酸 ( 密度为 1.14g/mL)。下列说法正确的是
A. 实验中需要用到的玻璃仪器有天平、烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管等
B. 配制该稀硫酸需要加水800mL
C. 配制稀硫酸时用到玻璃棒，其作用是引流
D. 该稀硫酸中，溶液质量：溶剂质量 =5:4
【题目】下列实验过程中与图象描述相符的一组是
A. 恒温向硝酸钾溶液中加入硝酸钾
B. 向氢氧化钠溶液中不断加入水
C. 等体积、等质量分数的过氧化氢分解
D. 等质量、等颗粒大小的金属中加入足量稀盐酸
