实验Ⅰ：配制150g9.8%的稀硫酸。

（1）计算：需要浓硫酸的质量___________g，约8.2mL；需要水的体积为__________mL。

（2）量取浓硫酸和水：量取液体时要准确量取。如果量取98%的浓硫酸时俯视读数，会导致所配溶液溶质质量分数_________9.8％。（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（3）稀释

（4）装瓶贴标签：请填写下面的标签。_________

实验Ⅱ：测定黄铜样品中铜的质量分数。称取黄铜样品10g，向其中逐滴加入9.8％的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示。试计算：

（1）产生氢气的质量为___________g；

（2）样品中铜的质量分数_______；

（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数_______（计算结果精确到0.1%）。

（1）B的化学式是______________，反应②被称为______________；

（2）写出反应的化学方程式：反应①______________；反应③______________，该反应为______________（填基本反应类型）；

（3）D与X充分反应后过滤后得滤渣F，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣F的成分是______________。

A．薄荷醇不属于化合物

B．薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成

C．薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1

D．薄荷醇中氧元素的质量分数最小

[提出问题] 蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

[查阅资料] I．蚁酸的化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH

II．蚁酸隔绝空气并加热时会分解生成两种氧化物

Ⅲ．浓硫酸具有吸水性

[实验探究]（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成

色，说明蚁酸显酸性。

（2）小芳同学根据蚁酸中含有 元素，推测出蚁酸在隔绝空气并加热分解时生成水。

（3）对它分解生成的另一种氧化物，小敏提出两种猜想：

猜想I是CO2； 猜想II是 ；

他们按下图所示进行实验：先向A中通入一会儿N２，再将蚁酸分解产生的气体通入其中。

①先通Ｎ２的目的是 ；

②若装置A中无明显变化，则猜想I （填“成立”或“不成立”）；

③装置B的作用是 ；

④装置C中发生反应的化学方程式是 ；

⑤装置D中的现象为 ；

[结论]甲酸受热能分解，反应的化学方程式是 ；

[讨论交流] 从环保角度看，该装置存在的明显缺陷是 。

（1）写出上述装置图中标号仪器的名称：a____________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用A装置，则选择的原因是____________。若从完全反应后的固体混合物中分离出二氧化锰，需经过溶解、过滤、____________、干燥等操作。

（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，该反应的化学方程式为____________。可选用的收集装置是____________（填字母），验满的操作方法是_____________。

（4）在上述图F的实验操作过程中观察到的现象是______________，该现象证明二氧化碳具有密度比空气大、____________________的性质，常用于灭火。

（1）硬水中含有较多的钙、镁离子，钙离子的符号是____________；检验硬水、软水常用____________；生活中降低水的硬度的方法是____________。

（2）房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的____________性；为了防止甲状腺肿大，人体必须摄入适量的____________元素。

（3）在“灶”上悬挂野炊锅时，小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度，这样做的主要原因是____________；煤气的主要成分是CO，当空气中的煤气遇到明火就可能会发生爆炸，写出CO燃烧的化学方程式__________________。

（4）测定地下水的酸碱度用______________。

A．无色酚酞试液 B．pH试纸 C．紫色石蕊试液

A. C2H6 B. C2H6O C. C2H2 D. C2H2O

A. 检查气密性 B. 稀释浓硫酸 C. 测定溶液pH D. 过滤

A. 木条燃烧 B. 酒精挥发 C. 石蜡融化 D. 水结成冰

A. 构成原子大小不同 B. 构成原子数目不同 C. 由不同种原子构成 D. 原子的排列方式不同