A．在某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾晶体

B．保持温度不变，小心蒸发硝酸钾不饱和溶液（蒸发皿中始终有溶液），溶液中溶质的质量分数（m%）与时间（t）的关系

C．用相等质量的双氧水来制取氧气

D．电解水生成氢气和氧气

（1）2个氮原子___________（2）2个钠离子____________

（3）2个硝酸根离子____________（4）2个氢分子____________

（5）氧化镁中镁元素的化合价为+2价___________；

（6）相对分子质量最小的氧化物____________；

A. A B. B C. C D. D

（1）某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是____________（填序号）来制取。用装置E来收集,其原因是____________。

⑵用氯酸钾和二氧化锰共热制备氧气的化学方程式是___________________，它属于_____________反应（写出基本反应类型）。此反应中氯酸钾、氯化钾、氧气的质量比是：___________________。

⑶如图是通电分解水的实验装置。在实验过程中，试管a中产生的气体是____________。A端是电源的__________极。

请回答以下问题：

（1）操作①的名称是 ；该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和 ，其中玻璃棒的作用是 。

（2）操作②主要是用活性炭除去一些异味和色素，其净水原理是利用活性炭的 作用 ，该过程主要是__ 变化（填“物理”或“化学”）。

A．元素 B．原子 C．分子 D．单质

A. 豆浆 B. 矿泉水 C. 牛奶 D. 蒸馏水

【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时，会生成什么物质呢？

【进行猜想】①生成氧气；②生成二氧化碳；③生成氢氧化钙

你不赞同的猜想是 (选填①、②或③)，其理由是 ；

【实验探究】在实验室老师的帮助下，小敏利用吸滤瓶等仪器设计组装了如图所示的装置

（1）打开装置中分液漏斗的活塞，观察到试管内有气泡产生。 (填实验操作)，

说明生成的气体是氧气

（2）实验过程中，还发现烧杯中也有气泡出现。产生该现象的原因是 。

（3） 小敏又设计了以下实验方案来验证生成物中有氢氧化钙：

【问题讨论】

（1）过氧化钙中氧元素的化合价是 价

（2）过氧化钙和水反应的化学方程式为 。

（3）人们在运输鱼苗时，在水中也常会加入少量过氧化钙，其主要目的是 。

⑴写出上图D装置中甲仪器的名称 。

⑵用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为 ，该反应属于 反应(填基本反应类型)，其中二氧化锰起 作用；收集较纯净的氧气可选择 (填装置编号)。

⑶实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的 (填药品序号)。

A．稀盐酸 B．粉末状石灰石 C．块状石灰石 D．稀硫酸

通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为 。

⑷常温下，可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是 (填装置编号，下同)。实验室制取氢气应选择的收集装置是 。

⑸制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是 (填序号)。

A．将烧杯换成水槽

B．导管伸入水中位置过深，气体无法逸出

C．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中

A. 玻璃棒 B. 烧杯 C. 天平 D. 漏斗