（1）根据下表提供的实验数据，完成下表．

（2）装置一和装置二中气球的位置不同， （填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是

（3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条） 、 ．

（1）写出下列物质的化学式A ，B ；

（2）写出反应①②③的化学方程式 ； ；

（3）A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是 ．

A．水是取之不尽用之不竭的 B．用肥皂水可区分硬水和软水

C．长期饮用蒸馏水对人体健康有益 D．雨水是化合物

A. 氧气是一种可燃物 B. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应

C. 氧气是由原子构成的 D. 水中溶解的氧气能供给鱼虾呼吸，因此氧气易溶于水

A．蒸馏水 B．清新的空气 C．纯牛奶 D．加碘食盐

（1）2个铁原子________________；

（2）4个硫酸根离子________________；

（3）3个水分子________________；

（4）氯化镁中镁的化合价是正二价________________；

（5）地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素形成化合物的化学式________________。

（1）请写出下列仪器的名称a___________。

（2）实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，该反应中二氧化锰作___________，可选用的发生装置为（填序号）_____________，若用D装置收集，如何验满____________。

（3）与装置B比较，装置C的优点是____________。

（4）实验室可用加热固体氯化铵和氢氧化钙制取氨气，应选用的发生装置是___________；若氨气易溶于水且密度小于空气，应选择的收集装置为_____________。（填写装置的字母代号）

A、两个氧分子：2O2 B、一个氮分子：N2

C、三个氢原子：H3 D、四个镁离子：4Mg2+

试回答下列问题：

（1）钠元素的原子序数为 ，画出它的原子结构示意图 ；

（2）A、B、C中属于同种元素的粒子是 （写编号）；

（3）A和B两种粒子的 相同，所以它们具有相似的化学性质；

（4）钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由 （填“分子”、“原子”、“离子”）构成的．

A. 溶液中水的质量不变 B. 液体中氢元素的质量分数变大

C. 加入二氧化锰是为了制得更多的氧气 D. 氧元素全部由化合态变为游离态