A．水是一种化合物

B．水是由两个氢原子、一个氧原子构成

C．水分子由氢、氧两种原子构成

D．水是由氢、氧两种元素组成的

实验1：在三支分别装有硫酸镁溶液、硫酸铜溶液和稀硫酸的试管中，各加入少量铝条（如下图）。

【实验现象】①、②试管内始终无明显现象，而试管③中开始时无明显现象，但片刻后出现大量的气泡。

【分析反思】试管②中始终无明显现象的原因是 ，

试管③中开始无气体产生的原因是 （用化学方程式表示）。

实验2：将实验1反应后的三支试管中的剩余物全部倒入一个干净的烧杯中，片刻后发现有气泡冒出，并有紫红色固体析出。

【现象分析】析出紫红色固体的原因是 （用化学方程式表示）；

【得出结论】该探究实验说明铝的金属活动性比铜更 。

同学们想确定实验2反应结束后烧杯中所得固体的成分。

【提出猜想】小明的猜想是：含有铝和铜；小莉的猜想是：含有铝和镁。小花认为小莉的猜想不成立，理由是 。

实验3：同学们经检验烧杯中所得的固体，证明小明的猜想正确。请完成下表：

A．同一物质：火碱，纯碱，苛性钠

B．复合肥料：氯化铵、磷矿粉、硝酸钾

C．化石燃料：煤、石油、天然气

D．混合物：氢气、石灰石、空气

A．泥沙、食盐、豆油加入一定量水中都能溶解

B．生活中用过滤的方法可以降低水的硬度

C．净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等

D．电解水得到氢气和氧气，可知水是由氢原子和氧原子组成的

A．爆炸 B．发光发热

C．燃烧 D．酒精挥发

A. A B. B C. C D. D

（1）写出仪器a的名称 ；用装置A作为制备氧气的发生装置，则发生反应的化学方程式可为 （只写一个）。

（2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选择图中的 （填序号）进行组装。连接玻璃管和胶皮管的操作为：先把玻璃管口 ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内。

（3）要制得干燥的二氧化碳，可在收集装置前增加盛有 （填试剂名称）的洗气瓶。

（4）实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是 （填序号）。

（5）可用澄清石灰水检验二氧化碳气体，其反应的化学方程式为 。

A．C60 B．H2 C．Na＋ D．Fe

A．-1 B．+3 C．+5 D．+7

A．7 B．9 C．10 D．19