【题目】（10分）下图是初中化学中的几个常见实验。
A B C D
（1）A实验中水的作用是 ；反应的现象是 ，反应的文字表达式是 。
（2）三个实验操作中都用到的仪器是 （填仪器名称）；它在B操作中的作用是 。
（3）某同学用C装置进行实验后，发现滤液仍然浑浊，可能的原因是 。实验结束后要清洗仪器，玻璃仪器清洗干净的标准是 。
（4）C操作中蒸发皿中的液体不超过其容积的 ，当 时停止加热，利用余热将剩余的少量水分蒸干。热的蒸发皿 （填“能”或“不能”）立即用冷水冲洗。
【题目】为测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。以下做法或说法正确的是：
A．甲同学认为进行该实验无需检查装置的气密性
B．乙同学实验结束后发现倒流的水不足集气瓶容积的1/5，可能是他的燃烧匙中的红磷量太少了
C．丙同学观察到红磷燃烧产生大量白雾
D．丁同学认为不能用铁丝代替红磷进行实验
【题目】为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：
（1）请写出H2O2分解的符号表达式
【定性研究】
（2）如图甲，可通过观察 来定性比较两者的催化效果。
【定量研究】
（3）如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是 要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的__________________为测定生成氧气的体积，若无注射器可选用丙图装置中的_____________（填编号）代替。
【题目】下列离子组能在溶液中大量共存的是（ ）
A．NO3﹣ H+ Na+ OH﹣ B．K+ SO42﹣ Na+ NO3-
C．Cl﹣ K+ SO42﹣ Ba2+ D．Ca2+ Cl﹣ CO32﹣ K+
【题目】实验室常用制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；
c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。
（1）写出上图中指定仪器的名称：① ；③ 。
（2）用上图中的装置A来制取氧气最适合的方法 是（填a、b或c） 。
（3）利用装置Ａ制氧气，棉花团的作用是 ；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是 ；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是 。
（4）用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为 。
（5）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的第一瓶氧气不纯其原因是: ；第二瓶氧气纯净，做细铁丝燃烧实验获得成功，燃烧时集气瓶中预先放入少量水的作用是 ，发生反应的符号表达式为 。
【题目】如图是四种粒子的结构示意图，对它们的描述正确的是
A．四种粒子均表示原子
B．N与W可形成NW3型化合物
C．四种粒子均达到了相对稳定结构
D．四种粒子所代表的元素不在同一周期
【题目】下列按氧化物、化合物、混合物顺序排列的是
A．蒸馏水、碘酒、空气 B．二氧化锰、盐酸、小苏打
C．冰水混合物、熟石灰、医用酒精 D．水银、氧化铜、纯碱
【题目】如图是X、Y两种元素的原子结构示意图，据图分析，下列判断错误的是
A．X是金属元素
B．Y元素的原子在化学反应中易得电子
C．X和Y形成化合物的化学式为MgCl2
D．X、He两种元素的化学性质很相似
【题目】某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。①写出铁丝在氧气中燃烧的文字表式： 。
②探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
【题目】为测定空气中氧气的含量，小华和小强同学分别设计如下方案：
小华:采用图1装置进行实验．（燃烧匙中药品为红磷）
小强:（如图2）选用实际容积为40 mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照小强的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计
请回答下列问题：（1）红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为 。
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为其原因可能是 、 。（写2点）
（3）如将燃烧匙中红磷换成炭粉，实验能否成功？ 。
（4）用小强设计完成实验时:实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明____________________。若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为________________；若不夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为_______________
