【题目】生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是
A．室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动
B．热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变
C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子之间有间隔
D．湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大
【题目】下表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象。则物质X的化学式可能是
氢氧化钠
碳酸钠
石蕊
物质X
无明显现象
产生气泡
溶液变红
A．Ca(OH)2 B．CuSO4
C．HCl D．NaCl
【题目】下列物质属于纯净物的是
A．洁净的空气 B．雪碧饮料 C．加铁酱油 D．二氧化碳
【题目】现有下列十种物质：①NaHCO3；②Na2CO3；③Ca(OH)2；④CaO；⑤CuSO4；⑥MgSO4；⑦甲醛；⑧CO；⑨CO2；⑩SO2。请用上述物质的序号填空。
（1）俗名叫纯碱的是 ，叫熟石灰的是 。
（2）可用于治疗胃酸过多的是 ，属于盐类的是 。
【题目】（8分）用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液。按下图步骤进行实验。
回答下列问题
（1）无色溶液A 是 ，仪器C 的名称是 。
（2）实验中滴入酚酞溶液的目的是 。
（3）实验中反应的化学方程式是
（4）步骤⑤的操作名称是 ，当出现较多量固体时应 。
（5）实验步骤②和③两次使用了滴管，用完后需要洗涤的是 （填②或③）
【题目】（9分）自来水厂净水过程的主要操作流程如下图：
资料：常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO4).12H2O]，消毒剂有液氯（Cl2）
回答下列问题：
（1）操作X 的名称是 ，试剂A 的名称是 。
（2）明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物。氢氧化铝的化学式为 。
液氯与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质，例如三氯甲烷（CHCl3）.三氯甲烷属于 （填“有机物”或“无机物”）
（3）高铁酸钾（K2FeO4）能作消毒剂与絮凝剂。它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物。高铁酸钾中铁元素的化合价是 。
（4）硫酸铝也能做絮凝剂，写出制取硫酸铝反应的化学方程式
（5）自来水厂的净水过程 （填“能”或“不能”）将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法
是 。
【题目】（8分）（1）根据图文回答下列问题。
①金刚石的 （填“硬度”或“密度”）大
②钠元素是人体必需的 （填“常量”或“微量”）元素。
③面包中淀粉属于 （填字母序号）。
A、糖类 B、蛋白质 C、油脂
④100g 该硫酸溶液中溶质质量为 g
（2）自行车是绿色出行的交通工具，根据图文回答下列问题。
①锰属于 （填“金属”或“非金属”元素）。
②制造钢质轮圈利用了金属的延展性，这属于 （填“物理”或“化学”）性质。
③材质属于有机合成材料的是 （填字母序号）
④在 （填“潮湿”或“干燥”）的空气中，自行车的铁质部件更易生锈。
【题目】（6分）为测定某氮肥中硫酸铵的纯度（及质量分数）是否与下图标签相符合，小林取15g该氮肥样品配成溶液，加入足量氯化钡溶液充分反应后，过滤、洗涤、烘干，测得沉淀质量为23.3g。试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符。
【反应的化学方程式为（NH4）2SO4+BaCl2 ==BaSO4↓+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不参加反应】
【题目】下列除去杂质的方法中，合理的是
选项
物质
杂质
除杂方法
A
CO2
水蒸气
通入浓硫酸中
B
NaCl溶液
NaOH溶液
加入适量BaCl2溶液，过滤
C
铁粉
铜粉
加入足量的稀硫酸，过滤
D
CaO
CaCO3
加入适量稀盐酸，过滤
【题目】（8分）实验中，小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究
【提出猜想】小红猜想是氧气；小敏猜想是氢气；小雨猜想是二氧化碳
其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是 ；
【进行实验】利用图I所示的装置分别进行实验
（1）小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到 ，则她的猜想错误。
（2）小敏：①用图II所示装置干燥从a导管出来的气体，将管口a与 （填“b”或“c“）端管口连接。
②反应一段时间，点燃干燥的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确。
【得出结论】铝和氢氧化钠反应生产氢气和偏铝酸钠（NaAlO2）,
反应的化学方程式为： 。
【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺，步骤②中存在安全隐患，理由是 。
【反思提升】许多重大科学发现，源自对试验中异常现象的大胆质疑，深入研究。下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是 （填序号）。
A．侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法
B．拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气
C．张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值
