A．80 g B．100 g C．200 g D．280 g

（1）表中钙、铁、硒等指的是 （填字母序号）。

A．原子 B．分子 C．单质 D．元素

（2）人体如果缺乏维生素C会诱发坏血病。每100g荔枝中含维生素C 的质量是 ug。

（3）表中所列荔枝含有的营养素共有 种，其中能为人体提供能量的物质是 （任答一种）。一个成年人一天约需要2000千卡能量，若其中有7%来自于荔枝（每100g荔枝的热量是70千卡），他一天最少应吃荔枝 g。

A．铝的化学性质不活泼

B．铝不与酸、碱反应

C．铝常温下不与氧气反应

D．铝表面生成一层致密的氧化铝保护膜

（1）下列碳的化合物中，汽水中含有的是 ；有毒的是 （填字母序号）。

A．一氧化碳 B．碳酸 C．甲烷

（2）为缓解温室效应，减少 等气体的排放，人们正在大力开发新能源，如太阳能、 等（任写一种）。

（3）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉”CO2、“释放”CO2，实现碳循环。

①使空气中CO2含量减少的原因是 （用化学方程式表示）。

②上述设想的优点有 （填字母序号）。

A．原料可循环利用

B．有效利用太阳能

C．可全天候使用

（1）下列厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是 （填字母序号），主要利用了其物理性质中的 性。

（2）某化学小组用一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液进行了下图所示实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。

【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？

【做出猜想】

①只有硝酸锌 ②硝酸锌、硝酸银

③硝酸锌、硝酸铜 ④硝酸锌、硝酸铜、硝酸银

【交流讨论】不合理的猜想是 （填序号），理由是 。

【实验探究】若猜想①成立，通过以下实验可探究固体B的成分，请填写下表。

（3）下图是工业炼铁示意图。其中，焦炭的作用是燃烧提供能量和 ，生成铁的化学方程式是 。

①钾、钙、钠等活泼金属能和冷水发生反应，且能在CO2气体中燃烧。

②氧化钠和水反应生成氢氧化钠。

该小组同学将钠置于充满CO2的集气瓶中进行燃烧，反应后集气瓶内有黑色固体和白色固体生成。

（1）若钠着火，可以选用的灭火物质是 （填字母序号）。

A．水 B．泡沫灭火剂 C．干沙土 D．二氧化碳

（2）该小组同学经分析得知，白色固体中不可能有NaOH，原因是 。他们对白色物质的成分进一步进行讨论并提出了如下假设：

Ⅰ．白色物质是Na2O

Ⅱ．白色物质是Na2CO3

Ⅲ．白色物质还可能是 。

（3）为确定瓶壁上白色物质的成分，该小组进行了如下实验：

①通过对上述实验的分析，你认为上述三个假设中， （填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）成立。

②钠在CO2中燃烧的化学方程式为 。

（1）生成氧气的质量为_____g。

（2）反应后所得溶液中溶质的质量。

（3）将所得溶液稀释成溶质的质量分数为10%的溶液，需加水的质量。

A．产生白烟 B．产生白色烟雾

C．产生白雾 D．产生氯化氢气体

A．白磷在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体

B．生锈的铁钉在稀盐酸里浸泡一段时间，铁锈消失，溶液为无色

C．向氢氧化钙溶液中滴入几滴无色酚酞试液，溶液变成蓝色

D．向盐酸中滴入几滴紫色石蕊试液，试液变成红色

（1）仪器a的名称是 。

（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是 （填字母序号），反应的化学方程式是 。

（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 。将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是 。