A.氢氧化钙的质量变小B.溶液中溶质的质量分数逐渐变大

C.溶液质量变小D.溶解度始终保持不变

(1)塑胶广泛应用于智能手机、汽车和医疗器械等制造领域，属于一种______(填“有机合成”或“金属”)材料。制造塑胶时加热使其熔化，冷却后又固化，因此塑胶具有_____(填“热固”或“热塑”)性。

(2)塑胶跑道新标准对多种有害物质作出了极为严格的限量标准。在新建的塑胶跑道使用之前，应该采取的措施是_____。

（实验药品）镁条、铝条、20%稀硫酸。

（提出假设）猜想一：铝的金属活动性比镁强；猜想二：镁的金属活动性比铝强。

（实验方案）(1)准备两块表面光亮且表面积相同的镁条和铝条，实验前先用纱布将其表面擦光亮，其目的是_____。

(2)将镁条、铝条分别放入盛有相同体积、相同质量分数的稀硫酸的试管中，可观察到镁比铝反应更剧烈，则说明猜想______(填序号)成立。

(3)写出镁与稀硫酸反应时的化学方程式：_______。

（应用拓展）⑷请设计一个与上述实验不同的实验操作方案，用于比较镁和铝的金属活动性强弱：______。

（1）下列性质属于方便食品纸碗所用的原料纸张的化学性质的是____（填序号）。

A 白色 B 不溶于水 C 纸张能燃烧 D 易撕碎

（2）节约使用纸张，回收利用废纸，则废纸属于______（填“可回收”或“不可回收”）垃圾。请你阐述节约用纸的好处在于_____________________（至少一点）。

（3）我国正式实施《纸碗》等3项国家推荐性新标准。下列生活与学习中有关纸品的认识和做法中有错误的是___（序号）。

①纸碗生产时允许添加一些荧光增白剂

②减少重复使用纸碗和纸杯等

③循环使用课本

④双面使用纸张

⑤非食用级用纸含有油墨和重金属，对健康没影响

①该物质是由多种原子构成的化合物 ②该物质中含有24个碳原子

③该物质由碳、氢、氧三种元素组成 ④该物质中碳、氢元素的质量比为12:19

⑤少喝各种饮料，日常饮水以白开水为主 ⑥经常吃方便面等速食食品以适应我们快节奏的生活

A.①④⑤⑥B.①②③C.①③⑤D.③⑤

A.我喜欢方便面的味道，管它有没有营养

B.可以长期把方便面当正餐，它能提供能量

C.方便面有许多食品添加剂，营养更全面，多吃有益

D.方便面营养不全，常以此代替午餐，不利健康

（1）计算：需要氯化钠_____g，蒸馏水_____g。

（2）有如下操作：①装瓶、贴签；②溶解氯化钠；③秤取氯化钠固体；④量取蒸馏水，正确的操作顺序是_____。

（3）实验结果反思与评价：下列操作导致所配制溶液的溶质质量分数有何偏差？（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）

①将量筒中的蒸馏水倒入烧杯时，有少量水溅出。结果_____；

②量取水时，俯视刻度线。结果_____；

③转移配好的溶液时，有少许溶液溅出。结果_____。

（1）过氧化氢中氢、氧元素的质量比为_____。

（2）若配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液，需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是_____。

自从2019年年末新冠肺炎在我国部分地区出现以来到2020年3月已经蔓延到全世界，过氧乙酸作为高效消毒剂被广泛使用。过氧乙酸在常温下是一种无色有刺激性气味的液体，易挥发，易溶于水和醋酸。它对呼吸道黏膜有刺激性，高含量的过氧乙酸溶液对皮肤有腐蚀性。 一般商品过氧乙酸是40%的醋酸溶液，使用前通常先用蒸馏水等将其稀释，消毒时可用喷雾法消毒，也可将其配制成0.2%的水溶液洗手消毒。过氧乙酸不稳定，易分解生成无毒物质，若用喷雾法消毒，过氧乙酸在半小时内就可完全分解。

（1）在过氧乙酸的质量分数为40%的醋酸溶液中，溶质是__________，溶剂是__________。

（2）分别指出过氧乙酸的一点物理性质和一点化学性质。

物理性质：__________________________________；

化学性质：_____________________________________。

（3）100 g过氧乙酸的质量分数为0.2%的洗手液中含过氧乙酸________g。

（4）不慎让高含量的过氧乙酸溶液沾到皮肤上，应做怎样的处理？___

（5）根据过氧乙酸的性质，用过氧乙酸喷雾消毒过的房间，人若要进去，应注意什么？___