试回答：

（1）小芳想知道体积为2000L的空气中氧气的质量，请你帮她计算，并写出计算过程_______。

（2）小明同学从与医生的交谈中获悉：正常人每分钟约呼吸30次，每次约吸入0.4L空气。请问一个人一天吸入人体内的氧气约为多少升_______。（计算结果取整数）

（1）将取用试剂后的滴管平放或倒置。_____________

（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没有向着手心。_____________

（3）用试管刷刷洗试管时，用力过猛。_____________

（4）将实验后剩余的药品放回原瓶。_____________

（5）用嘴吹灭酒精灯。_____________

以上叙述中，属于金的物理性质的是______，属于金的化学性质的是_______。“沙里淘金”是利用金和沙的______不同使金和沙分离的，它利用的是金的________性质。

（1）量取6mL稀硫酸，应选用______mL的量筒。

（2）胶头滴管用过后应_______，再去吸取其他药品。

（3）实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫上_________

（4）玻璃管插入胶皮管时，先把玻璃管一端______，然后稍稍用力即可插入。

A.缺锌会导致智力低下，严重时会得佝偻病

B.从健康的角度看，烹饪食物时，用铁锅比用铝锅好

C.钙是人体必需的微量元素，缺钙会导致骨质疏松

D.人体缺少碘元素，会导致甲状腺疾病，因此要大量补碘

（提出间题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？。

（查阅资料）

（1）、氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

（2）、氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

（猜想与假设）猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为Cl2；猜想三：该气体为_____

（实验探究）

（反思与评价）

兴趣小组同学认为小光的结论不正确，原因是用_____。

（拓展应用）

若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成紫红色，该现象说明反应还生成了_____（填名称）。

（1）①干冰升华 ②铁在潮湿的空气中生成铁锈 ③氧气能供给呼吸 ④氯气是黄绿色气体

属于物理性质的是_____；

属于化学性质的是_____；

属于物理变化的是_____；

属于化学变化的是_____。

（2）①净化后的空气 ②氯化钠 ③冰水混合物 ④汞

属于混合物的是_____；

由分子构成的物质是_____；

由原子构成的物质是_____；

由离子构成的物质是_____。

（3）①质子数 ②中子数 ③电子数 ④最外层电子数 ⑤原子核

原子的核电荷数取决于原子结构中的_____；

原子的相对原子质量取决于原子结构中的_____；

原子的质量主要集中在原子结构中的_____；

元素的化学性质主要取决于原子结构中的_____。

决定元素种类的是_____。

A.水、氧化镁、空气

B.稀有气体、氧气、调和食用油

C.液氧、冰水混合物、矿泉水

D.干冰、水、果汁

（1）空气质量最好的地区为_______（填序号）。

（2）长寿化工工业园污染的首要污染物是______（填化学式）；该地区容易引起的环境污染问题是_______。

（3）高家花园大桥附近首要污染物为可吸入颗粒物，它的来源可能是______。

A汽车尾气的排放 B人的呼出气体

C周围居民焚烧生活垃圾 D植物的光合作用

A.烧碱溶液不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后再涂上3%-5%的硼酸溶液

B.洒出的少量酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭

C.稀释浓硫酸时将水注入盛浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌

D.实验室里制取氧气，先检查装置的气密性，气密性良好才能装入药品