【题目】某兴趣小组在整理实验室时发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，于是他们对这瓶氢氧化钠固体的成分展开探究。
（提出问题）这瓶氢氧化钠固体是否变质？
（猜想假设）
猜想一：没有变质，全部是NaOH；
猜想二：完全变质，全部是B物质，则B是_____；
猜想三：部分变质，有NaOH和B物质。
（实验探究）为了探究固体成分，他们进行了如下实验：
实验步骤 | 可能观察到的现象 | 结论 |
Ⅰ、①取样于试管中，加水溶解，滴入过量的___________（填化学式）溶液 | 产生白色沉淀 | ②含有________ （填化学式） |
Ⅱ、反应后过滤，取上层清液，滴入酚酞溶液 | 无色酚酞溶液变红 | ③猜想_____正确 |
【题目】归纳总结是学习化学的基本方法。下面是某同学整理的部分化学知识，你认为都正确的选项是
A．物质的性质决定用途 | B．物质的鉴别 |
①生石灰能与水反应﹣﹣可做干燥剂 ②CO 具有可燃性﹣﹣常用于炼铁 | ①可用石蕊试液鉴别 CO 和 CO2 ②可用肥皂水区分硬水和软水 |
C．物质的构成 | D．化学符号的意义 |
①分子、原子、离子都可以直接构成物质 ②构成原子的微粒都不带电荷 | ①O2：两个氧原子 ②O2﹣：一个氧离子带两个单位负电荷 |
A. AB. BC. CD. D
【题目】实验室用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体通人澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊。针对此现象，同学们提出了自己的想法和做法，请你帮助他们完成以下探究。
（假设）
小英的假设：澄清石灰水已变质；
小青的假设：盐酸与碳酸钙固体反应生成的气体中除了有CO2外，还有气体X(化学式为_____)。
（实验探究）
(1)小英的探究：
实验目的 | 实验步骤 | 可能的实验现象 | 化学方程式和实验结论 |
探究所用澄清石灰水是否变质 | ①用一支试管另取少量原澄清石灰水。 ②取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2。 ③_____ | 步骤③中出现的现象为：_____ | 步骤②中反应的化学方程式为_____ 骤③可能的反应的化学方程式略，实验结论是 _____ |
(2)小青的探究：
实验目的 | 实验步骤 | 可能的实验现象 | 化学方程式和实验结论 |
探究气体中是否含有X | 将气体通入硝酸银溶液中。 | _____ | 反应的化学方程式为_____实验结论：气体中含有X． |