【题目】双吸剂是常用的袋装食品的保鲜剂,可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂的保鲜剂,其标签如图所示。同学们对这包久置的“504双吸剂的固体样品很好奇,设计实验进行探究。

(提出问题)久置固体的成分是什么?

(收集资料)(1.查阅资料:铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁反应的化学方程式为:Fe+2FeCl3=3FeCl2。(2)打开固体包装观察:部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。

(作出猜想)久置固体中可能含有FeFe2O3CaOCa(OH)2CaCO3。你猜想固体中可能含有Fe2O3的依据是_________

(实验探究)下表是甲组同学设计并记录的实验报告,请你补充完整。

实验操作

实验现象

实验结论

1)取少量固体加入足量蒸馏水,搅拌溶解。

固体部分溶解,并放出大量热。

固体中一定含有____

过滤,取滤液加入滴加无色酚酞溶液。

溶液变红。

固体中一定含有氢氧化钙

取滤渣加入足量稀盐酸。

固体逐渐消失,产生大量无色气体,得到浅绿色溶液。

固体中一定含有____,一定不含有Fe2O3.

4)将操作(3)中产生的气体通入澄清石灰水里。

澄清石灰水变浑浊。

固体中一定含有____

(实验质疑)乙组同学认为甲组同学在实验中得出一定不含有Fe2O3的结论是错误的,理由是____;你认为甲组同学哪一步操作得出的结论也不合理?,理由是_______________

(继续探究)为验证固体中是否含有Fe2O3,乙组同学用磁铁先分离出铁粉,向残留固体中加入足量____,若溶液呈棕黄色,证明固体中含有Fe2O3。写出溶液呈棕黄色的化学方程式:_________

【题目】我们的胃液呈酸性,是因为胃腺壁细胞能分泌出盐酸。胃酸在人体的消化吸收中发挥重要作用,比如为胃蛋白酶提供适宜的酸性环境,分解食物中的结缔组织和肌纤维使其易于被消化吸收。

你知道吗?深受人们喜欢的早餐食品燕麦中常添加颗粒极小的铁粉,它既可以作为双吸剂(起到干燥和减缓食品变质的作用),还可以作为人体补铁剂。要把铁粉变为人体需要的、能吸收的营养元素,就离不开胃酸的帮助。

健康人胃液的pH0.9~1.5,胃液的pH不仅影响人的消化吸收功能,还对伴随食物进入胃内的各类病菌的繁殖有影响。某医院对99位胃溃疡和十二指肠溃疡等患者胃液的pH及胃液中的病菌进行了检测,结果如下表:

分组

胃液的pH

受检患者人数

胃液中检出病菌的人数及比例

A

≤2.0

7

0

B

2.0~4.0

13

323.19%

C

4.0~6.0

26

1765.4%

D

>6.0

53

4584.9%

胃酸过多会对胃黏膜具有侵蚀作用,并使人感觉反酸或烧心。治疗胃酸过多的药主要有两大类:一是抑酸药,能抑制胃酸分泌,但本身不能和胃酸反应;二是抗酸药,能直接与胃酸反应,常见的抗酸药有碳酸氢钠、氢氧化铝、氧化镁、氢氧化镁和碳酸钙等。

胃溃疡患者若服用不合适的抗酸药,会因胃内气体压力增大而引起胃穿孔,患者如长期使用抗酸药,很可能刺激胃酸分泌过多,因此,应遵医合理使用抗酸类和抑酸类药物。

依据文章内容,回答下列问题

1)用化学方程式表示用氢氧化铝治疗酸过多的原理________________

2)铁粉可以减缓食物变质,是因为铁可以和______________反应。

3)胃溃疡患者不宜服用的抗酸药是______________

4)关于文中提到的几种抗酸药,下列说法正确的是_____________(填字母序号)

A 均属于盐类或碱类

B 在使用抗酸药时不是用量越多越好

C 适量使用碳酸钙可治疗胃酸过多,同时还可为人体补钙

5)下列关于胃液与人体健康关系的说法中,合理的是____________(填字母序号)

A 胃酸能帮助人体消化吸收食物,所以胃液pH越小越利于人体健康

B 胃酸过多会对胃黏膜具有侵蚀作用,所以胃液pH越大越利于人体健康

C 胃液pH越大越有利于病菌生存

【题目】为了让同学们掌握酸根的检验方法,老师为同学们提供了一包白色粉末,可能是碳酸钠、硫酸钠和氯化钠中的一种或几种。请你与同学们一起探究,通过实验的方法鉴别白色固体的成分:

(提出问题)如何鉴别白色固体的成分?

(实验探究)甲同学:取样品适量配成溶液,再取少量溶液于试管中,向溶液中滴加足量硝酸钡溶液,产生白色沉淀,他认为白色固体的成分一定有硫酸钠。

(反思评价)请你评价甲同学的实验方案及结论:___

(反思与实践)乙同学经过思考,将甲同学配制的溶液中加入足量的稀盐酸,溶液中产生气泡,再加入足量的硝酸钡溶液,观察到产生白色沉淀,由此证明固体中含有的两种物质是___

(实验与结论)同学们继续对固体中是否存在氯化钠进行了探究,将乙同学所得的固液混合物进行过滤,丙同学取少量滤液向其中加入硝酸银溶液,观察到___现象,证明含有氯化钠,但丁同学质疑丙同学的实验及结论,丁同学质疑的理由是___

(反思与实践)最终同学们制定出合理的实验方案,取配制好的原样品溶液,依次加入_______三种试剂,进行相应的正确操作,观察到相应的实验现象,得出白色固体的成分是碳酸钠、硫酸钠和氯化钠三种物质。

(归纳与总结)通过上述探究活动的失误,我们总结出,在验证物质时,对所加试剂的要求是___,才能验证所要检验的物质存在或不存在。

 0  186719  186727  186733  186737  186743  186745  186749  186755  186757  186763  186769  186773  186775  186779  186785  186787  186793  186797  186799  186803  186805  186809  186811  186813  186814  186815  186817  186818  186819  186821  186823  186827  186829  186833  186835  186839  186845  186847  186853  186857  186859  186863  186869  186875  186877  186883  186887  186889  186895  186899  186905  186913  211419 

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