【题目】在一次清洁厨房卫生时,小君发现厨房里某一铜制品表面出现了绿色,小君心里产生了疑问:这种绿色的物质由什么元素组成?为此,小君展开了探究。
【查阅资料】
①金属的锈蚀是一个缓慢氧化的过程。
②铁在有氧气和水等物质存在的条件下,发生复杂的化学反应,生成铁锈。
③空气中含有N2、O2、CO2、水蒸气等气体,在潮湿环境下,水蒸气的含量更多。
【猜想与假设】
①可能含氧元素
②可能含氢元素
③可能含有碳元素
④一定含有_______
⑤不可能含有氮元素
【实验与事实】
实验 | 操作 | 现象 | 结论 |
1 | 从铜器中取少量绿色物质于试管中,往试管里滴加稀盐酸。 | 观察到____________现象。 | 证明猜想①和③都成立。 |
观察到溶液由无色变成蓝绿色的现象。 | 证明猜想______成立。 | ||
2 | 从铜器中另取少量干燥的绿色物质于干燥的试管中,加热,观察试管口或者将产生的气体通过无水硫酸铜。 | 观察到试管口处有____现象或者观察到无水硫酸铜由白色变成_______色。 | 能同时证明猜想①和②都成立 |
【解释与结论】
铜器表面的绿色物质俗称铜绿,是由___________________________元素组成。
【拓展与交流】
①铜器表面要形成铜绿,需要与空气中的_________________________发生反应。
②上述实验2中加热后的试管中残留有黑色固体,后经证实是CuO ,CuO和二氧化锰一样,能够作为H2O2分解的催化剂,设计实验时,除了要探究CuO是否改变了H2O2分解反应速率,还要探究CuO的__________和___________是否改变。
【题目】下列实验方案中,不能达到相应实验目的是( )。
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别Na2SO4、BaSO4两种白色粉末 | 加水溶解,观察现象 |
B | 除去CO中的CO2 | 将混合气体依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸 |
C | 制备Cu(OH)2 | 向氧化铜中加入足量NaOH溶液,过滤 |
D | 比较铁和铜的金属活动性强弱 | 铁丝、铜丝分别放入稀硫酸中,观察现象 |
A. A B. B C. C D. D
【题目】化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列有关主题知识与应用不正确的是(
选项 | 主题 | 知识与应用 |
A | 化学与生活 | 预防坏血病——服用维生C |
B | 化学与能源 | 改善能源结构——开发太阳能、氢能 |
C | 化学与环境 | 减少白色污染——禁止使用塑料制品 |
D | 化学与安全 | 进入久未开启的菜窖——先做灯火试验 |
A. A B. B C. C D. D