请指出下列操作可能造成的不良后果：

（1）加热高锰酸钾制取氧气结束后先熄灭酒精灯_____；

（2）倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有向着手心_____；

（3）用托盘天平称量药品时“左码右物”_____。

空气的成分以氮气和氧气为主，其中按体积计，氧气约占空气体积的_____。

下列事实说明空气中含有哪些成分（填“水蒸气”或“氧气”或“二氧化碳”）。

木柴在空气中可以燃烧_______________；

酥脆的饼干露置于空气中变软___________________；

澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜________________。

写出下列反应的文字表达式，并指出基本反应类型。

（1）铁在氧气中燃烧_____；

（2）加热高锰酸钾制氧气_____；

（3）红磷在空气中燃烧_____；

（4）碳在氧气中燃烧．_____。

小明同学在实验室用量筒量取了一定量的液体，俯视视读数为17mL，之后又倒出一部分液体后仰视读数为9mL，则他倒出的实际液体体积_____8mL（填“大于”、“小于”或“等于”）。

某同学用托盘天平称量药品质量时，将药品和砝码位置放颠倒了，他称得药品的质量为9.5g（1g以下用游码），则他实际称得的药品质量为_____g。

现有如下仪器：a．酒精灯；b．药匙；c．托盘天平；d．胶头滴管。请回答：

（1）用于称量固体药品的是_____；

（2）用于取用固体药品的是_____；

（3）用于吸取和滴加少量液体药品的是_____；

（4）用于给物质加热的是_____。

如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的仪器装置：

（1）写出其中的三处错误：

a．_____；

b．_____；

c．_____。

（2）实验后发现试管破裂，你认为可能的原因是（答出一种即可）：_____。

（3）说出图中仪器的名称：a．_____ e．_____。

下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_____，若要收集较纯净的氧气可选用的收集装置是_____（写出字母标号）；若用D装置收集氧气时，_____，说明氧气已经集满。

（2）装置B是实验室用_____和_____（填试剂名称）制取氧气的发生装置，其反应的文字表达式为_____。

（3）实验室里可以用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取二氧化硫，已知二氧化硫的密度比空气大，且易溶于水，二氧化硫是一种有刺激性气味的有毒气体，则制取二氧化硫的发生装置和收集装置应该是_____（填字母标号），反应结束后，为了_____，应将导管通入水中。

2018年3月，生态文明被历史性地写入宪法，下列做法属于保护生态环境的是（　　）

A.随意焚烧秸秆 B.发展清洁能源

C.乱丢废旧电池 D.提倡毁林造田