下列两个实验如图分别在试管中进行,回答问题。
①固体溶解 形成紫色溶液 | ②固体几乎不溶解 | ③固体溶解, 形成紫红色溶液 | ①紫色石蕊小花不变红 | ②紫色石蕊小花不变红 | ③紫色石蕊小花变红 |
A | B |
(1)要想得出“碘在汽油中的溶解性比高锰酸钾好”,需要对比实验_____(填写序号即可)。
(2)对比B中实验①、②、③的现象,可得出的结论是_____。
在探究金属与酸的反应时,发现铜片与20%的硫酸溶液不反应。有同学提出疑问“在一定条件下铜与硫酸能否发生反应”,并进行了系列实验。
(查阅资料)SO2能让红色的品红溶液褪色,能被NaOH溶液吸收。
(进行实验)(夹持仪器略)
实验1:初步实验(所用溶液均为硫酸溶液)
实验序号 | 1﹣1 | 1﹣2 | 1﹣3 | 1﹣4 | 1﹣5 |
装置 | |||||
主要现象 | 铜片a附近溶液逐渐变蓝,铜片b附近产生无色气泡。 | 无明显现象 | 无明显现象 | 无明显现象 | 铜片溶解,溶液变蓝,生成有刺激性气味的无色气体 |
经检验实验1﹣1中产生的气体是氢气。
实验2:在实验1﹣5的基础上深入探究,装置如图。
(解释与结论)
(1)实验1﹣1中,能证明铜发生反应的现象是_____。
(2)实验1中,欲得出“升高温度可使铜与硫酸反应”需对比的实验是_____(填实验序号)。
(3)补全实验1﹣5和实验2中铜与硫酸反应的化学方程式:_____
(4)与实验1﹣5相比,实验2的优点有_____(写出一条即可)。
(5)通过上述实验能得出的结论是_____。
(反思与评价)
(6)下列说法不正确的是_____。
A 对比实验1﹣2和1﹣5,可得出“增大浓度可使铜与硫酸反应”
B 通电可促进一些化学反应的发生
C 铜与硫酸只能发生一种化学反应
在下表中填写酸碱指示剂在下列溶液中显现的颜色,并判断溶液的酸碱性。
现象 | 苹果汁 | 稀盐酸 | 稀硫酸 | 食盐水 | 肥皂水 | 澄清石灰水 | 氢氧化钠溶液 |
加入无色酚酞试液 | ___ | ___ | __ | ___ | ___ | ___ | __ |
加入紫色石蕊试液 | ___ | ___ | __ | ___ | ___ | __ | __ |
溶液的酸碱性 | ___ | ___ | __ | ___ | ___ | __ | _ |
酸碱指示剂遇到酸或碱的溶液能显现不同颜色,因而可以区分酸和碱。下表是几种不同的植物浸取液在不同溶液中的变色情况:
植物名称 | 浸取液颜色 | 在不同溶液中所呈现的颜色 | |
澄清石灰水 | 食醋(含醋酸) | ||
牵牛花 | 红棕色 | 黄绿 | 粉红 |
月季花 | 玫瑰红 | 橙黄 | 粉红 |
萝卜花 | 紫红 | 黄绿 | 粉红 |
丝瓜花 | 黄绿 | 黄 | 黄 |
(1)上述四种浸取液,最不适合用作酸碱指示剂的是(填植物名称)_____。
(2)将月季花的浸取液滴入稀 HCl 中,溶液呈_____色;将月季花的浸取液滴入NaOH 溶液中,溶液呈_____色。
(3)将牵牛花的浸取液滴入某溶液中呈现黄绿色,则原溶液可能是(____)
A NaOH 溶液 B 稀 H2SO4 C 食盐水