题目内容
近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、________、消毒和蒸馏等方法可以净化水．
（2）有些村庄打深井取用地下水，可用________区分地下水是软水还是硬水，常用________的方法来降低水的硬度．
（3）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是________，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入________进行吸附．
（4）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，正极上产生的气体是________，负极上产生的气体是________．得出水是由________两种元素组成的结论．
解：（1）净水可以使用沉降、过滤、消毒以及蒸馏等方法，沉降除去的是大颗粒不溶性固体杂质，过滤除去的是小颗粒不溶性固体杂质，消毒除去的是细菌微生物，蒸馏除去的是可溶性固体杂质，故填：过滤；
（2）硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，与肥皂水结合产生浮渣，软水与肥皂水结合产生泡沫，故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水，硬水中含有的可溶性钙镁化合物受热易分解生成不溶性钙镁化合物，从而降低水的硬度，故可以使用加热煮沸的方法降低水的硬度，故填：肥皂水，加热煮沸；
（3）明矾溶于水形成的胶体能使悬浮的固体小颗粒凝聚在其表面，形成大颗粒易于沉降，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，故填：吸附悬浮颗粒，活性炭；
（4）点解水时，正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，氧气由氧元素组成，氢气由氢元素组成，故说明水是由氢氧元素组成的，故填：氧气，氢气，氢、氧．过滤；肥皂水，煮沸；吸附悬浮颗粒，活性炭；氧气，氢气，氢、氧．
分析：根据已有的净水知识进行分析，净水可以使用沉降、过滤、消毒以及蒸馏等方法，硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，与肥皂水结合产生浮渣，软水与肥皂水结合产生泡沫，明矾溶于水形成的胶体能使悬浮的固体小颗粒凝聚在其表面，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，电解水时正极生成氧气，负极生成氢气．
点评：本题考查了水的净化以及电解水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
（2）硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，与肥皂水结合产生浮渣，软水与肥皂水结合产生泡沫，故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水，硬水中含有的可溶性钙镁化合物受热易分解生成不溶性钙镁化合物，从而降低水的硬度，故可以使用加热煮沸的方法降低水的硬度，故填：肥皂水，加热煮沸；
（3）明矾溶于水形成的胶体能使悬浮的固体小颗粒凝聚在其表面，形成大颗粒易于沉降，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，故填：吸附悬浮颗粒，活性炭；
（4）点解水时，正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，氧气由氧元素组成，氢气由氢元素组成，故说明水是由氢氧元素组成的，故填：氧气，氢气，氢、氧．过滤；肥皂水，煮沸；吸附悬浮颗粒，活性炭；氧气，氢气，氢、氧．
分析：根据已有的净水知识进行分析，净水可以使用沉降、过滤、消毒以及蒸馏等方法，硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，与肥皂水结合产生浮渣，软水与肥皂水结合产生泡沫，明矾溶于水形成的胶体能使悬浮的固体小颗粒凝聚在其表面，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，电解水时正极生成氧气，负极生成氢气．
点评：本题考查了水的净化以及电解水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
相关题目
≠