题目内容
(2011?宿迁)通常情况下是一种气体,它的一个分子由两个原子构成,一切生命活动离不开它,火苗遇到它窜的高….它是( )
【答案】分析:A、二氧化碳的一个分子是由三个原子构成;
B、氮气不能供给呼吸,不支持燃烧;
C、氧气通常情况下是一种气体,它的一个分子由两个原子构成,能支持燃烧;
D、水的一个分子是由三个原子构成.
解答:解;A、二氧化碳的一个分子是由一个碳原子两个氧原子构成;故A不正确;
B、氮气不能供给呼吸,化学性质稳定不支持燃烧,能灭火;故B不正确;
C、氧气通常情况下是一种气体,它的一个分子由两个原子构成,一切生命活动离不开它,支持燃烧;故C正确;
D、水的一个分子是由三个原子构成,常用来灭火.故D不正确;
故选C
点评:主要探究氧气的性质及其分子的构成,此外还涉及到二氧化碳、氮气、水蒸气的性质及其分子的构成,知识虽基础,考查问题较多.
B、氮气不能供给呼吸,不支持燃烧;
C、氧气通常情况下是一种气体,它的一个分子由两个原子构成,能支持燃烧;
D、水的一个分子是由三个原子构成.
解答:解;A、二氧化碳的一个分子是由一个碳原子两个氧原子构成;故A不正确;
B、氮气不能供给呼吸,化学性质稳定不支持燃烧,能灭火;故B不正确;
C、氧气通常情况下是一种气体,它的一个分子由两个原子构成,一切生命活动离不开它,支持燃烧;故C正确;
D、水的一个分子是由三个原子构成,常用来灭火.故D不正确;
故选C
点评:主要探究氧气的性质及其分子的构成,此外还涉及到二氧化碳、氮气、水蒸气的性质及其分子的构成,知识虽基础,考查问题较多.
练习册系列答案
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(2011?宿迁)某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究.请你参与并回答有关问题.
【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成.
【提出猜想】红色粉末可能的组成有:①只有Cu;②只有______;③是Cu、Fe2O3的混合物
【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【实验探究】
(1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解.甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为______的观点正确(填“甲”或“乙”).
(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按右图在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
【交流讨论】
(1)在装置A中先通CO气体的作用是______.
(2)应该选择______组的实验数据计算来确定红色粉末的组成.最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第______组(填序号).
(3)写出A装置中发生反应的化学方程式______ 2Fe+3CO2
【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成.
【提出猜想】红色粉末可能的组成有:①只有Cu;②只有______;③是Cu、Fe2O3的混合物
【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【实验探究】
(1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解.甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为______的观点正确(填“甲”或“乙”).
(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按右图在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
反应前 | 反应后 | |
Ⅰ组 | 玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g | 玻璃管和固体物质的总质量为36.1g |
Ⅱ组 | 洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g | 洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g |
(1)在装置A中先通CO气体的作用是______.
(2)应该选择______组的实验数据计算来确定红色粉末的组成.最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第______组(填序号).
(3)写出A装置中发生反应的化学方程式______ 2Fe+3CO2