Question

一次实验课上，李老师为同学们展示了如图所示的一瓶标签受损的无色溶液，   要求同学们探究这瓶溶液是什么溶液

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【获得信息】常见的酸碱盐中含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠。
【作出猜想】猜想一：这瓶溶液是氯化钠溶液；
猜想二：这瓶溶液是氢氧化钠溶液；
猜想三：这瓶溶液是碳酸钠溶液。
【实验推断】
(1)小丽首先用pH试纸测得该溶液的pH大于7。她测溶液pH的方法为__________，根据这一结果，可以确定该溶液不是__________。
(2)小刚另取样于试管中，停了一段时间后向其中滴加稀盐酸，观察到有___________产生，反  应的化学方程式为_________。小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。
(3)小青认为小刚的结论不完全正确，理由是___________。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验
【继续探究】

【思考】步骤(1)中加入过量氯化钙的目的是______________。  
【实验结论】这瓶溶液是______________。  
【探究启示】实验中从试剂瓶取完药品后应  
【拓展迁移】若该溶液只与盐酸发生中和反应（反应恰好完全），即反应的实质为：  H⁺ +OH^-==H₂O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子分别是_____________（填化学符号）。

Answer 1

【实验推断】(1) 用玻璃棒蘸取该溶液，滴在pH 试纸上，过一段时间后与标准比色卡对照，读数   ；氯化钠溶液  
(2) 气泡  ；Na₂CO₃+2HCl==2NaCl+H₂O+CO₂ ↑  
(3) 露置于空气中的NaOH 溶液与空气中的CO₂ 反应也能生成碳酸钠  
【继续探究】白色沉淀 ； NaOH  
【思考】完全除去溶液中的CO₃^2- ，避免其对OH^- 的检验造成干扰
【实验结论】NaOH 溶液（或部分变质的NaOH 溶液）
【探究启示】立即盖好瓶盖
【拓展迁移】Cl- 、Na+