题目内容

如图甲、乙两图都是电解水的简易装置.回答下列问题:
(1)装置甲比装置乙有一个明显的优点,这个优点是
装置简单,便于操作
装置简单,便于操作

(2)装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点是
便于检验生成物
便于检验生成物

(3)图中显示表明,实验是未开始、刚开始还是已进行一段时间了?
已进行了一段时间
已进行了一段时间

(4)在D处,使用燃着的木条还是带火星的木条进行检验?
燃着的木条
燃着的木条
分析:通过对比可以判断装置的优劣;
通过观察实验现象可以判断实验进行的情况;
可以用燃烧的木条检验生成的氢气,用带火星的木条检验生成的氧气.
解答:解:(1)装置甲比装置乙有一个明显的优点,这个优点是装置简单,便于操作.
故填:装置简单,便于操作.
(2)装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点是便于检验生成物.
故填:便于检验生成物.
(3)试管中聚集了一定量的气体,说明实验已进行了一段时间.
故填:已进行了一段时间.
(4)D试管中收集的是氢气,可以用燃烧的木条检验.
故填:燃着的木条.
点评:化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,有助于提高观察实验、进行实验的能力.所以,对化学实验不仅要认真观察,还应掌握设计实验、观察实验现象的方法.
练习册系列答案
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“生活即学习”、“社会即教材”,化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值.我们要善于利用学到的化学知识来解决各种问题.

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吸附
吸附
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煮沸
煮沸
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(2)某校开展了以保护大气环境为主题的调查研究活动.下列是某综合实践活动小组的部分研究报告,请加以完善.
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能.
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可吸入颗粒物
可吸入颗粒物

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CO+NO
 催化剂 
.
 
CO2+N2
CO+NO
 催化剂 
.
 
CO2+N2
.尾气净化装置中的催化剂在使用过程中
不要
不要
(填“要”或“不要”)经常更换,因为
化学反应前后催化剂的质量和化学性质没有发生变化
化学反应前后催化剂的质量和化学性质没有发生变化

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