题目内容
区别下列物质的方法中,不能将本组待区别的物质区别开的是( )选项 | 待区别的物质 | 区别方法 |
A | 木炭粉和铁粉 | 分别在空气中点燃,观察能否燃烧 |
B | 一瓶人呼出的气体和一瓶空气 | 分别注入相同的澄清的石灰水,振荡,观察现象 |
C | 硬水与软水 | 分别加入肥皂水,泡沫较少产生浮渣的是硬水 |
D | 二氧化碳、氧气和空气 | 分别将带火星的木条伸入瓶中,观察现象 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】分析:A、木炭能够在空气中燃烧,铁粉不能在空气中燃烧;
B、人呼出的气体中,二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量高;
C、用肥皂水可以区分硬水和软水;
D、氧气能使带火星的木条复燃,二氧化碳和空气不能使带火星的木条复燃.
解答:解:A、在空气中点燃木炭粉和铁粉,能够燃烧的是木炭粉,不能燃烧的是铁粉,可以区分.
B、向一瓶人呼出的气体和一瓶空气中分别注入相同的澄清的石灰水,振荡,浑浊现象明显的是人呼出的气体,不明显的是空气,可以区分.
C、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生的泡沫很少或不产生泡沫,是硬水,可以区分.
D、将带火星的木条分别伸入瓶中,能使带火星的木条复燃的是氧气,另外两瓶无明显现象,不能区分二氧化碳和空气,不能区分.
故选:D.
点评:化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,有助于提高观察实验、进行实验的能力.
B、人呼出的气体中,二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量高;
C、用肥皂水可以区分硬水和软水;
D、氧气能使带火星的木条复燃,二氧化碳和空气不能使带火星的木条复燃.
解答:解:A、在空气中点燃木炭粉和铁粉,能够燃烧的是木炭粉,不能燃烧的是铁粉,可以区分.
B、向一瓶人呼出的气体和一瓶空气中分别注入相同的澄清的石灰水,振荡,浑浊现象明显的是人呼出的气体,不明显的是空气,可以区分.
C、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生的泡沫很少或不产生泡沫,是硬水,可以区分.
D、将带火星的木条分别伸入瓶中,能使带火星的木条复燃的是氧气,另外两瓶无明显现象,不能区分二氧化碳和空气,不能区分.
故选:D.
点评:化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,有助于提高观察实验、进行实验的能力.
练习册系列答案
相关题目
区别下列物质的方法中,不能将本组待区别的物质区别开的是( )
|
区别下列物质的方法中,不能将本组待区别的物质区别开的是
选项 | 待区别的物质 | 区别方法 |
A | 木炭粉和铁粉 | 分别在空气中点燃,观察能否燃烧 |
B | 一瓶人呼出的气体和一瓶空气 | 分别注入相同的澄清的石灰水,振荡,观察现象 |
C | 硬水与软水 | 分别加入肥皂水,泡沫较少产生浮渣的是硬水 |
D | 二氧化碳、氧气和空气 | 分别将带火星的木条伸入瓶中,观察现象 |
- A.A
- B.B
- C.C
- D.D