题目内容
（2011?崇明县一模）某气体X由H2、CO中的一种或两种组成，某化学兴趣小组对该气体X的组成进行探究．
提出问题：该气体X由什么物质组成？
（1）提出假设：猜想Ⅰ：只有氢气；
猜想Ⅱ：只有一氧化碳；
猜想Ⅲ：
提供信息：由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧．
设计实验：将该气体X在氧气中燃烧的产物依次通过装置A、B，根据装置A、B中发生的变化情况来推测该气体的组成．
（2）现象与结论：
①若观察到A中白色固体逐渐变蓝，B中无变化，猜想
②若观察到A中无变化，B中出现浑浊现象，则气体X是
（3）反思：
①若某纯净物完全燃烧，将其产物依次通过该套实验装置A、装置B，发现装置A中白色固体逐渐变蓝、B中出现浑浊现象，则该纯净物可能是
②若把气体X先通过灼热的氧化铜，再通过装置A、装置B，也能探究出气体X的组成，请写出一氧化碳与氧化铜反应的化学方程式
提出问题：该气体X由什么物质组成？
（1）提出假设：猜想Ⅰ：只有氢气；
猜想Ⅱ：只有一氧化碳；
猜想Ⅲ：
氢气、一氧化碳的混合气体
氢气、一氧化碳的混合气体
；提供信息：由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧．
设计实验：将该气体X在氧气中燃烧的产物依次通过装置A、B，根据装置A、B中发生的变化情况来推测该气体的组成．
（2）现象与结论：
①若观察到A中白色固体逐渐变蓝，B中无变化，猜想
Ⅰ
Ⅰ
成立，A中发生反应的化学方程式为CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
；②若观察到A中无变化，B中出现浑浊现象，则气体X是
CO
CO
，B中发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
；从环保角度看你认为上图实验需改进的措施是将尾气点燃或进行收集等
将尾气点燃或进行收集等
．（3）反思：
①若某纯净物完全燃烧，将其产物依次通过该套实验装置A、装置B，发现装置A中白色固体逐渐变蓝、B中出现浑浊现象，则该纯净物可能是
甲烷（CH4）或乙炔、酒精等
甲烷（CH4）或乙炔、酒精等
（任写一种物质的化学式或名称）．②若把气体X先通过灼热的氧化铜，再通过装置A、装置B，也能探究出气体X的组成，请写出一氧化碳与氧化铜反应的化学方程式
CO+CuO
Cu+CO2
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CO+CuO
Cu+CO2
．
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分析：（1）根据气体X由H2、CO中的一种或两种组成可知有三种可能进行分析；
（2）①观察到A中白色固体逐渐变蓝，B中无变化说明有水生成，没有二氧化碳生成，再分析反应物组成，根据方程式的写法写出方程式；②若观察到A中无变化，B中出现浑浊现象说明没有水生成，有二氧化碳生成再分析反应物组成，根据方程式的写法写出方程式；根据一氧化碳有毒考虑处理措施；
（3）①装置A中白色固体逐渐变蓝、B中出现浑浊现象说明有水生成，有二氧化碳生成，再分析反应物组成；②根据方程式的写法考虑．
（2）①观察到A中白色固体逐渐变蓝，B中无变化说明有水生成，没有二氧化碳生成，再分析反应物组成，根据方程式的写法写出方程式；②若观察到A中无变化，B中出现浑浊现象说明没有水生成，有二氧化碳生成再分析反应物组成，根据方程式的写法写出方程式；根据一氧化碳有毒考虑处理措施；
（3）①装置A中白色固体逐渐变蓝、B中出现浑浊现象说明有水生成，有二氧化碳生成，再分析反应物组成；②根据方程式的写法考虑．
解答：解：（1）气体X由H2、CO中的一种或两种组成，如果是有一种组成，可以是氢气，可以是一氧化碳，如果是两种就是既有一氧化碳又有氢气；
（2）①无水硫酸铜是白色的，如果遇到水会生成五水硫酸铜，变成蓝色，所以A中白色固体逐渐变蓝，B中无变化说明该气体燃烧后只能生成水，所以该气体是氢气，因为氢气燃烧生成水，所以猜想Ⅰ成立，反应物是硫酸铜和水，生成物是五水硫酸铜，用观察法配平即可；②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，观察到A中无变化，B中出现浑浊现象说明没有水生成，只有二氧化碳生成，所以不能是氢气，只能是一氧化碳了，因为一氧化碳燃烧生成二氧化碳；石灰水变浑浊的反应的反应物是氢氧化钙和二氧化碳，生成物是碳酸钙和水，碳酸钙后面标上上升符号；在反应过程中可能有没有参加反应的一氧化碳，一氧化碳有毒能污染空气，所以对于尾气要进行点燃或收集；
（3）①装置A中白色固体逐渐变蓝、B中出现浑浊现象说明该物质燃烧既有水生成，又有二氧化碳生成，又因为该物质是纯净物，所以其中既有碳元素也有氢元素，燃烧后能生成二氧化碳和水就可以，甲烷、乙炔、乙醇等都可以；②该反应的反应物是一氧化碳和氧化铜，生成物是铜和二氧化碳，反应条件是加热，不需要配平已经平了．
故答案为：
（1）提出猜想：氢气、一氧化碳的混合气体
（2）现象与结论：①Ⅰ、CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O；②CO、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，将尾气点燃或进行收集等．
（3）反思：①甲烷（CH4）或乙炔，酒精等 ②CO+CuO
Cu+CO2．
（2）①无水硫酸铜是白色的，如果遇到水会生成五水硫酸铜，变成蓝色，所以A中白色固体逐渐变蓝，B中无变化说明该气体燃烧后只能生成水，所以该气体是氢气，因为氢气燃烧生成水，所以猜想Ⅰ成立，反应物是硫酸铜和水，生成物是五水硫酸铜，用观察法配平即可；②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，观察到A中无变化，B中出现浑浊现象说明没有水生成，只有二氧化碳生成，所以不能是氢气，只能是一氧化碳了，因为一氧化碳燃烧生成二氧化碳；石灰水变浑浊的反应的反应物是氢氧化钙和二氧化碳，生成物是碳酸钙和水，碳酸钙后面标上上升符号；在反应过程中可能有没有参加反应的一氧化碳，一氧化碳有毒能污染空气，所以对于尾气要进行点燃或收集；
（3）①装置A中白色固体逐渐变蓝、B中出现浑浊现象说明该物质燃烧既有水生成，又有二氧化碳生成，又因为该物质是纯净物，所以其中既有碳元素也有氢元素，燃烧后能生成二氧化碳和水就可以，甲烷、乙炔、乙醇等都可以；②该反应的反应物是一氧化碳和氧化铜，生成物是铜和二氧化碳，反应条件是加热，不需要配平已经平了．
故答案为：
（1）提出猜想：氢气、一氧化碳的混合气体
（2）现象与结论：①Ⅰ、CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O；②CO、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，将尾气点燃或进行收集等．
（3）反思：①甲烷（CH4）或乙炔，酒精等 ②CO+CuO
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点评：通过回答本题知道了能使无水硫酸铜变蓝的是水，能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，知道了验证氢气和一氧化碳存在的实验的设计思路，进一步熟悉了方程式的书写方法．
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