题目内容

如图是“空气中氧气含量的测定”实验，说法错误的是

A.实验过程中，若无止水夹，会导致测定结果偏低

B.冷却后水倒流瓶内，可测定空气中氧气的体积

C.红磷如果过量，对测定结果没有影响

D.实验过程中温度升高，说明该反应是放热反应

练习册系列答案
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2016年世界环境日的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”，下列做法不符合改主题的是 （ ）

A.提倡绿色出行，发展公共交通

B.倡导使用一次性木筷

C.提倡使用清洁能源，减少有害气体扩散

D.生活垃圾分类回收处理

如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法不正确的是

A.该元素属于金属元素

B.该原子在化学变化中容易失去电子

C.该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间

D.该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定

结合下列化学实验装置，回答有关问题：

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a_____；b_____。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____（填序号，下同），收集较纯净的氧气，应选用的的收集装置是_____，该反应的化学方程式为_____。若用装置F收集氧气，则气体应该从_____（“①”或“②”）端进入。如何验满？_____。

（3）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是_____。

（4）气体的性质是选择气体收集方法的主要依据，下列性质与收集方法的选择无关的是_____（填序号）。

A颜色 B密度 C溶解性 D与氧气是否反应

请用化学用语填空：

（1）m个硅原子_____；

（2）亚铁离子_____；

（3）二氧化氮分子_____；

（4）标出氯酸钾中氯元素的化合价_____；

如图所示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是（　　）

A.标签受损 B.试管炸裂

C.酒精溅出 D.读数不正确

小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钠反应”为研究对象，设计的实验装置如图所示：

（1）根据实验目的，小明应该测量的数据是_____（填“只有反应前”或“只有反应后”或“反应前、后”）整个反应装置（包括锥形瓶、气球和药品）的质量。

（2）实验步骤如下：①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据：

②将碳酸钠粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是_____；发生反应的化学方程式是_____。

③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针已经向右偏了，小明又重新称量，记录了数据。

他感到困惑：其它操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的_____（填序号）。

A 该反应前后原子的种类、数目变少

B 该反应生成物的总质量小于反应物的总质量

C 空气的浮力作用干扰了实验结果

D 生成气体的反应不遵守质量守恒定律

“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为：，则X的化学式是（　　）

A.Na2O B.NaCl C.NaH D.NaClO2

以下事实与对应的解释不相符的是

选项

事实

解释

A

酒香不怕巷子深

分子在不断运动

B

液氧和氧气都能帮助燃烧

同种分子的化学性质相同

C

压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起

球内的分子之间间隔增大

D

冰受热变为水，水受热变为水蒸气

该变化中，分子分成了原子

A.A B.B C.C D.D

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