题目内容
(2011?德州)请你参与某学习小组研究性学习的过程,并协助完成相关任务.【研究课题】探究水壶内部水垢的主要成分
【查阅资料】通过查阅资料知道,天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表:
物 质 | Ca(HCO3)2 | Mg(HCO3)2 | Ca(OH)2 | Mg(OH)2 | CaCO3 | MgCO3 |
溶解性 | 可溶 | 可溶 | 微溶 | 不溶 | 不溶 | 微溶 |
【设计方案】
(1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,静置.取上层清液滴入Na2CO3溶液,如果没有白色沉淀,说明水垢中无______(填化学式).
(2)乙同学设计了下列实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分.
其主要实验步骤如下:
①按图组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,逐滴加入足量稀盐酸.若D瓶增重22g,则水垢全部是CaCO3.
②待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气;
③称量D瓶内物质增加的质量;
④重复②和③的操作,直至D瓶内物质质量不变.
测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如右图曲线所示;
【评价】
(1)A瓶中的NaOH溶液起到______作用.若A瓶中无NaOH溶液,D瓶中的质量将______(填“增大”、“不变”或“减小”).
(2)一般情况下,两种不同金属形成的碳酸盐与足量盐酸反应时,若两金属的化合价相同、两种盐的质量相同,则相对分子质量小者放出的气体多.分析曲线图可知:水垢中一定含有______(化学式),理由是______.
(3)装置图中“?”所指处有三根导管同时穿过橡胶塞,已知:导管的直径为8mm,橡胶塞细段直径为3cm.从坚固和美观的角度考虑,请你在由图中标出应在哪三点打孔为好(用圆圈“○”表示打孔位置).
以上实验______(填“能够”或“不能”)检测出水垢中含有Mg(OH)2.
【答案】分析:水垢是固体所以在其中含有的是难溶和微溶的物质,主要是钙镁的碳酸盐和碱,检验碳酸盐的方法是用稀盐酸和澄清石灰水来检验,我们在吸收二氧化碳时我们常用氢氧化钠,用氢氧化钙来检验二氧化碳,氢氧化钠在吸收二氧化碳后质量会增加,从题目中可以看出,向装置图中通入空气是为了使实验结果尽可能的准确,这时我们要排除空气中二氧化碳的干扰.在制作装置是要考虑所制作的装置美观耐用,从而我们可以完成最后一题的解答.
解答:解:【提出猜想】水垢为固体,根据题给的查阅资料部分我们可以知道:水垢的主要成分应该是不溶的或是微溶的物质.
【设计方案】(1)根据猜想,当我们向上层清夜中加入碳酸钠时,如果存在着氢氧化钙,就会产生沉淀,但是实验结果没有沉淀产生,所以我们判断水垢中没有氢氧化钙.
【评价】(1)由于空气中含有二氧化碳,所以在这里我们在鼓入空气时,要保证把空气中的二氧化碳除去,如果不出去会导致D装置中的氢氧化钠多吸收了二氧化碳所以会导致D瓶的质量增加.
(2)根据题给条件可知,如果全部是碳酸钙则生成22g气体,而题目中生成了24g二氧化碳,又根据“两种不同金属形成的碳酸盐与足量盐酸反应时,若两金属的化合价相同、两种盐的质量相同,则相对分子质量小者放出的气体多”根据Mr(MgCO3)=84,Mr(CaCO3)=100,所以可以判断在水垢中还含有碳酸镁,可以判断出水垢中还含有碳酸镁.(3)根据给橡皮塞和导管的直径以及要求在打孔时最好呈三角形,以达到美观和坚固的目的,本题中只是提到了碳酸盐的检验,根本就没有涉及到氢氧化镁的鉴别.
故本题答案为:【提出猜想】CaCO3 ;MgCO3;
【设计方案】(1)Ca(OH)2;
【评价】(1)吸收鼓入空气中二氧化碳的增大;
(2)MgCO3;实际生成CO2的质量是24g,大于22g;
(3); 不能.
点评:本题为实验探究题,做本类题目要注意题目中的查阅资料部分,这对我们的解题的帮助是很大的.
解答:解:【提出猜想】水垢为固体,根据题给的查阅资料部分我们可以知道:水垢的主要成分应该是不溶的或是微溶的物质.
【设计方案】(1)根据猜想,当我们向上层清夜中加入碳酸钠时,如果存在着氢氧化钙,就会产生沉淀,但是实验结果没有沉淀产生,所以我们判断水垢中没有氢氧化钙.
【评价】(1)由于空气中含有二氧化碳,所以在这里我们在鼓入空气时,要保证把空气中的二氧化碳除去,如果不出去会导致D装置中的氢氧化钠多吸收了二氧化碳所以会导致D瓶的质量增加.
(2)根据题给条件可知,如果全部是碳酸钙则生成22g气体,而题目中生成了24g二氧化碳,又根据“两种不同金属形成的碳酸盐与足量盐酸反应时,若两金属的化合价相同、两种盐的质量相同,则相对分子质量小者放出的气体多”根据Mr(MgCO3)=84,Mr(CaCO3)=100,所以可以判断在水垢中还含有碳酸镁,可以判断出水垢中还含有碳酸镁.(3)根据给橡皮塞和导管的直径以及要求在打孔时最好呈三角形,以达到美观和坚固的目的,本题中只是提到了碳酸盐的检验,根本就没有涉及到氢氧化镁的鉴别.
故本题答案为:【提出猜想】CaCO3 ;MgCO3;
【设计方案】(1)Ca(OH)2;
【评价】(1)吸收鼓入空气中二氧化碳的增大;
(2)MgCO3;实际生成CO2的质量是24g,大于22g;
(3); 不能.
点评:本题为实验探究题,做本类题目要注意题目中的查阅资料部分,这对我们的解题的帮助是很大的.
练习册系列答案
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化学式 | 被区分的物质(名称) | 理由 |
CO2、CO、H2O | ||
Na、NaOH、Na2CO3 | ||
HCl、H2SO4、H2O |