[题目]日常生活常接触到“含氟牙膏中的氟是( )A．单质 B．原子 C．离子 D．元素题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】日常生活常接触到“含氟牙膏”中的氟是（）

A．单质 B．原子 C．离子 D．元素

【答案】D

【解析】在宏观上讨论物质组成时常用元素来描述，日常生活中接触到的加碘盐、含氟牙膏中的“碘”和“氟”通常是指元素．所以，D正确，A、B、C错误．故选：D．

练习册系列答案

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【题目】写出下列反应的化学方程式：

(1)小苏打治疗胃酸过多：______；

(2)高温煅烧石灰石：______；

(3)熟石灰中和硫酸工厂废水：______．

【题目】下列反应属于中和反应的是（）

A．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O B．CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

C．Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ D．KOH+HNO3═KNO3+H2O

【题目】现有化学反应：C +H2O==H2↑+CO，2Al +Fe2O3==2Fe + A12O3 ，Cu+ 2AgNO3==2Ag + Cu (NO3)2，它们具有某种相同特点 , 下列化学反应中也有此特点的是( )

A. NH3+HCl ===NH4Cl B. 2KBr + C12 ===2KCl +Br2

C. NH4HCO3 ===NH3 ↑ +H2O +CO2 ↑ D. CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+ Na2SO4

【题目】一瓶气体经测定只含有一种元素，下列叙述中不正确的是( )

A. 可能是单质 B. 可能是纯净物

C. 一定是混合物 D. 一定不是化合物

【题目】下列装置图不能用于检查气密性的是( )

A. A B. B C. C D. D

【题目】用来测定空气成分的方法很多，图5所示的是课本中的测定方法。

请回答下列问题：

(1)该实验最终得到的结论是__________。实验同时证明了氮气不具有________的化学性质。

(2)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是(写出两个原因)：_________ 、__________。

(3)小白同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如图6所示)，你认为改进后的优点是：_____________。

(4)小丽同学所在的化学研究性学习小组在学习了上述方法的基础上，设计出了如下图所示的实验装置(装置的气密性良好)，实验步骤如下：

①如图所示在集气瓶里装进 a ml的水；

②用热的玻璃棒引燃燃烧匙里的白磷，生成大量白烟；

③待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失；

④结束后量出集气瓶中水的体积是b ml；

⑤整个集气瓶的体积是c ml。

根据以上信息，回答下列问题；

(5)集气瓶中白磷燃烧的文字表达式：_____________________。

(6)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是_____________。

(7)若实验非常成功，当c为500mL，a=100mL，则b约为_____mL

(8)组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a ml的水”非常不理解，咨询了组长小明之后，他终于明白“a ml的水”的作用，其一是为了加快实验中集气瓶的冷却速度；其二则主要是________。

(9)在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是（_______）

A．装置气密性不好 B．实验前集气瓶里没有装水

C．集气瓶没有冷却到室温 D．用红磷代替白磷(红磷燃烧所需要的最低温度在240℃左右)

【题目】(6分)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是；

【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并后才能对试管加热；

（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是；

【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱(化学式为KOH)，该反应是（填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为。

【题目】由分子构成的物质在参加化学反应时，反应前后一定发生变化的是（）

A. 元素的种类 B. 分子的种类 C. 原子的种类 D. 物质的总质量

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