题目内容
常用于登山、潜水、医疗急救的气体是（ ）
A. N2 B. O2 C. CO2 D. He
小明在实验室加热57g氯酸钾和二氧化锰的混合物一段时间后，剩余固体的质量为47.4g。小明继续加热剩余固体至完全反应，又收集到一些氧气。为了回收催化剂，进行了如图所示实验：
请回答下列问题：
（1）实验过程中发生反应的化学方程式为____________________________________；
（2）第一次加热后收集到的氧气质量为______________________________________；
（3）列出求解两次总共参加反应的氯酸钾质量X的比例式_____________________；
（4）小明两次加热过程中，消耗氯酸钾的质量比为____________________________；
（5）如将所得溶液制成溶质质量分数为10%的溶液，需加入水的质量是__________。
下图所示的基本实验操作中错误的是
A. 倾倒液体 B. 检查气密性
C. 收集二氧化碳气体 D. 滴加少量液体
下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（ ）
A.甲烷 B.氮气 C.氧气 D.二氧化碳
物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是（ ）
A.活性炭可以做吸附剂，是因为具有疏松多孔的特点
B.氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质活泼
C.金刚石可以用来切割玻璃，是因为金刚石硬度很高
D.二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧且密度比空气大
探究蔗糖的元素组成
（一）提出问题：蔗糖是我们经常接触的一种食品，你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的？
（二）猜想：生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长，会成黑色，因此，猜想蔗糖中含有碳元素，或许还有其它元素。
收集资料：（1）蔗糖属于有机化合物（一般指含碳元素的化合物），所以蔗糖是_________（填“纯净物”或“混合物” ）。
（2）有机化合物一般可以燃烧，受热容易分解，这都属于有机化合物的______（填“物理”或“化学” ）性质
（3）在化学反应前后，元素的种类__________（填“变多”、“不变”或“变少” ）
（三）设计实验：（1）将蔗糖在空气中点燃。单独点燃蔗糖，不易燃烧，但在蔗糖中掺入少量烟灰，蔗糖很容易被点燃。可见，烟灰可能在此起________作用。分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，发现干燥的玻璃片上有水珠，澄清的石灰水变浑浊；
（2）将蔗糖放在一密闭容器中加强热，使之分解，发现蔗糖呈黑色，容器内壁出现水珠。
（四）实验结论：蔗糖是由_____________三种元素组成的（填符号）
（五）反思与评价：两个实验方案中，你认为哪一个方案最合理？为什么？_____________。
化学就在我们身边，与我们的生活息息相关，请选择下列物质的字母填空。
A 乙醇 B 活性炭 C 氮气 D 氧气 E 石墨
①可用于制作铅笔芯的是_______。
②可用作酒精灯燃料的是_____________。
③可用作冰箱除味剂的是_______。
④焊接金属时常用作保护气的是_______。
下列关于物质的用途与性质的相关说法不正确的是（ ）
A.金刚石用于刻划玻璃——金刚石的硬度大
B.活性炭用于冰箱除味剂——活性炭具有吸附性
C.二氧化碳作气体肥料——二氧化碳能与水反应生成碳酸
D.一氧化碳作气体燃料——一氧化碳具有可燃性
如图为初中化学常见气体的发生、收集装置．有关这些装置的说法不正确的是（ ）
A.装置Ⅰ可作为加热固体制取气体的发生装置
B.装置Ⅱ可用于制取二氧化碳气体，也可以用于制取氧气
C.装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应色无毒气体
D.装置Ⅳ、Ⅴ都可用于实验室收集氧气
倾倒液体 B. 
检查气密性
收集二氧化碳气体 D. 
滴加少量液体