题目内容
二氧化碳的工业制法是_____，用方程式表示为_____。
下列说法正确的是（ ）
A.物质只有跟氧气发生的反应才是氧化反应
B.工业上用分离液态空气的方法制氧气的过程是分解反应
C.氧化反应不一定是化合反应
D.凡生成两种或两种以上其他物质的反应都属于分解反应
中华民族在世界冶金史上曾谱写过辉煌的篇章，早在两千多年前的西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，这种方法是现代湿法冶金的先驱。从现代化学的观点理解，这句话的涵义是（ ）
A. 一氧化碳与氧化铜反应生成铜单质 B. 氧化铜在单质铁的催化作用下，分解生成铜
C. 铜绿（碱式碳酸铜）和铁的化合物反应生成铜 D. 单质铁从铜盐溶液中置换出铜
化学知识中有许多的“一定”和“不一定”，下列有关说法正确的是( )
A.原子的最外层电子数相等，则元素化学性质一定相似
B.能保持物质化学性质的最小粒子不一定是分子
C.生成两种物质的反应一定 是分解反应
D.不同种元素组成的物质一定是化合物
下列过程中，一定发生化学变化的是( )
A.食品腐烂
B.干冰升华
C.酒精挥发
D.石蜡熔化
通过实验制取并验证二氧化碳的某些性质。
（1）开始实验前装置如图所示，M处应盛放______。打开活塞K，观察到的现象是________，发生反应的化学方程式是_________。
（2）为了使实验结论科学、可靠，B装置的作用是______，该实验可知二氧化碳的化学性质是_______。
（3）实验结束后，关闭活塞K，固液未分离，可能的原因是_________。
在下列气体中滴入数滴澄清石灰水，不能使澄清石灰水变浑浊的气体是：
①氮气 ②人体呼出的气体 ③蜡烛燃烧后生成的气体 ④氧气
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
已知 A- H 均为初中化学常见的物质。其中 A、C 是组成元素 相同的气体，且 C 能产生温室效应； B 为红棕色固体，是赤铁矿 的主要成分： F 是紫红色金属单质。根据下图所示的转化关系(图 中反应条件均已略去)，请回答：
(1)写出物质 B 的化学式 _______________________________________；
(2)写出反应①的化学方程式： _______________________________________。
某化学兴趣小组在实验室里验证二氧化碳的某些性质。
[实验设计]甲同学设计了如图1所示装置。
[讨论交流]该小组同学对该装置进行了讨论，提出意见如下：
(1)乙同学认为B中纸花是干燥的，二氧化碳不能使其变红。
(2)丙同学认为二氧化碳会被澄清石灰水吸收，D中蜡烛不会熄灭。
[现象分析]当打开活塞，反应一段时间后：
(3)与乙同学的预测不一致，B中干燥纸花变红，可能原因是________________________________；
(4)与丙同学的预测不一致，D中蜡烛熄灭，原因是________________________________；
(5) D中下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是________________________________；
[查阅资料]自然温室气体包括水蒸气，水蒸气所产生的温室效应大约占整体温室效应的60~ 70%，其次是二氧化碳大约占26%，(6) 其他温室气体还有_______________________________(填字母)。
a臭氧 b一氧化碳 c甲烷 d二氧化硫 e氟氯代烷
[拓展探究]手持技术又称为掌上实验室，是由计算机和微电子技术相结合的新型数字化实验手段，该小组同学利用其中的温度传感器验证二氧化碳和水蒸气是温室气体。用集气瓶收集相同体积的三种气体样本(分别是①干燥的二氧化碳、②湿润的二氧化碳和③干燥的空气)，经太阳灯光源等距离照射，计算机同步得到温度随时间变化的曲线(如图2)。
[得出结论]通过曲线a和曲线b的对比，可以得出二氧化碳是温室气体的结论：通过曲线b和曲线c的对比，可以得出水蒸气是温室气体的结论。
(7)则曲线a、b、 c对应的气体样本依次是________________________________(填数字)。
[表达和交流] (8) 请你提出减缓温室效应的措施：_______________________________(一条即可)。
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