题目内容
下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（ ）
A.冰雪融化 B.水的净化
C.燃料的燃烧 D.风力发电
下列实验操作符合安全要求的是
A.验证氢气的可燃性 B.闻气体气味
C.移走蒸发皿 D.稀释浓硫酸
下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置序号)
(1)写出序号为①②③的仪器名称：①______；②_____；③_____；
(2)写出你知道的化学实验室中可选用装置C制取某气体的化学方程式_____；
①C装置中试管口要略向下倾斜的目的是____；
②收集较干燥的所得气体可选用的一种装置是______。
(3)试回答下列问题：
①实验室中采用____和___制取二氧化碳，可采用的发生装置是B，理由是___。其反应的化学方程式是____。如何检验该气体是二氧化碳，用化学方程式表示____。如果用A装置代替B,有什么优点_____。
下列说法中，不正确的是
A.如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解
B.自然界中的物质都在不断运动
C.增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧
D.任何纯净物都有固定的组成
下列各物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A.冰、干冰、医用消毒酒精 B.氮气、氧气、空气
C.水银、水、食醋 D.石墨、干冰、熟石灰
用如图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。
（1）红磷燃烧的化学方程式为_______________。
（2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是________________。
（3）升温至260℃时，对比___________的实验现象，能证明可燃物燃烧的另一个条件。
（4）实验过程中，欲使②中的红磷燃烧，应进行的操作是_____________________。
味精为白色柱状晶体，其主要成分为谷氨酸钠（C5H8NO4Na）和食盐，可用于食品增鲜。经实验测定发现，当加热至100℃以上时，会引起部分失水，生成焦谷氨酸钠，失去鲜味，且有轻微毒性。如图是焦谷氨酸钠含量与加热温度、加热时间的关系。
（1）味精的物理性质是________。
（2）分析右图得到的结论是_____________。
下列符号既能表示一种元素又能表示一种物质的是
A.Cu B.NO2 C.N D.SO2
某化学兴趣小组在一个充满 O2 的密闭容器中加入一定量的纯净的碳粉，在高温条件下使其充分燃烧反应，待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失。该小组对容器中反应后的气体进行如下探究：
（提示） ① 氢氧化钠可以吸收除去二氧化碳气体； ② 浓硫酸能吸水。
（知识回顾）碳充分燃烧生成 CO2，不充分燃烧生成 CO
（提出猜想）
（1）小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想，你认为其中明显不合理的有________（填字母）。
A 可能有 SO2 B 可能有 CO C 可能有 CO2 D 可能有 CO2 和 O2 的混合气体
（2）小明认为碳粉部分充分燃烧，还有部分没有充分燃烧，容器中的气体还可能是 CO 和 CO2 的混合气体；
（实验探究 1） 小明为了验证自己的猜想，按如下图所示装置进行探究。
请回答下列问题：
（1）装置 A 中的澄清石灰水的主要成分是氢氧化钙，它的化学式为_________________。
（2）小明的实验设计思路：装置 A 的作用是____________，可观察到装置 A 中的实验现象是________________，若原气体中含有 CO 气体，小明可观察到 D 玻璃管中的实验现象是__________；E 中气球作用是__________
（实验探究 2） 小强认为容器中的气体是 CO2 和 O2 的混合气体，并进行实验改进和探究
若小强的猜想成立，则装置 D 中的铜丝网的变化现象是_____________。
（反思交流）有同学认为，小强应先通入容器中气体一段时间再加热，目的是_______________。
B.水的净化
D.风力发电
B.水的净化 D.风力发电
B.闻气体气味
D.稀释浓硫酸
