题目内容
金属镁可与热水反应生成一种碱和一种气体.某同学将镁条放在热水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞试液,溶液变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了.请根据以上信息回答:
(1)镁条与热水反应的化学方程式为______;
(2)反应后溶液滴加酚酞试液变红色,说明______;
(3)请你对放置一段时间后溶液红色褪去这种现象进行探究.(只要提出假设、方案,不需要说出方案实施的具体结果)
假设一:热的Mg(OH)2溶液与空气的CO2反应,生成盐,溶液褪色.
方案一:向热的Mg(OH)2溶液中滴加酚酞试液,再通入CO2,观察溶液颜色变化.
假设二:______.
方案二:______.
答:(1)正确书写反应物和生成物,书写化学方程式.
(2)反应后溶液滴加酚酞试液变红色,说明溶液呈碱性.
(3)热的Mg(OH)2溶液与空气的CO2反应,生成盐,溶液褪色,因为得到的碳酸镁虽然比氢氧化镁更易溶于水,但它毕竟还是难溶物,溶解出的碳酸镁非常少,即使碳酸根水解,得到的碱性也非常地弱,也不能使酚酞变红.
故答为:(1)Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑;
(2)溶液呈碱性;
(3)假设二:温度降低溶解度变小;
方案二:加热褪色的溶液,观察溶液颜色变化.(其余合理答案亦可)
分析:(1)金属镁可与热水反应生成一种碱和一种气体,根据质量守恒定律,书写化学方程式.
(2)酚酞试液遇碱性溶液,会变为红色.所以,金属镁可与热水反应生成碱性溶液.
(3)氢氧化镁是一种难溶于水的氢氧化物,温度越高其他溶解度会略增大.所以当溶液是热的时候,因为其溶解度增大,溶液中的OH-浓度会更大,所以滴入酚酞,溶液会变红.如果温度降低,氢氧化镁的溶解度下降,OH-浓度降低,酚酞变成无色.
点评:本题考查了如何探究物质的性质和变化规律,掌握反应现象与本质的联系,了解酸碱指示剂及其性质,学会猜想和事实验证.
(2)反应后溶液滴加酚酞试液变红色,说明溶液呈碱性.
(3)热的Mg(OH)2溶液与空气的CO2反应,生成盐,溶液褪色,因为得到的碳酸镁虽然比氢氧化镁更易溶于水,但它毕竟还是难溶物,溶解出的碳酸镁非常少,即使碳酸根水解,得到的碱性也非常地弱,也不能使酚酞变红.
故答为:(1)Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑;
(2)溶液呈碱性;
(3)假设二:温度降低溶解度变小;
方案二:加热褪色的溶液,观察溶液颜色变化.(其余合理答案亦可)
分析:(1)金属镁可与热水反应生成一种碱和一种气体,根据质量守恒定律,书写化学方程式.
(2)酚酞试液遇碱性溶液,会变为红色.所以,金属镁可与热水反应生成碱性溶液.
(3)氢氧化镁是一种难溶于水的氢氧化物,温度越高其他溶解度会略增大.所以当溶液是热的时候,因为其溶解度增大,溶液中的OH-浓度会更大,所以滴入酚酞,溶液会变红.如果温度降低,氢氧化镁的溶解度下降,OH-浓度降低,酚酞变成无色.
点评:本题考查了如何探究物质的性质和变化规律,掌握反应现象与本质的联系,了解酸碱指示剂及其性质,学会猜想和事实验证.
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