题目内容
14、回答下列问题:
(1)在实验室取用药品时注意不能
(2)取用药品时没有说明用量要取
(3)实验台上摆放着试管、蒸发皿、量筒三种仪器,其中不能被加热的仪器是
(4)过滤时玻璃棒的作用是
(5)在家帮父母洗碗时,当碗的
(1)在实验室取用药品时注意不能
用手接触药品
,不能
将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味(特别是气体的气味)
,不得
品尝任何药品的味道
.(2)取用药品时没有说明用量要取
最少量
,比如液体通常取
1mL~2mL
.(3)实验台上摆放着试管、蒸发皿、量筒三种仪器,其中不能被加热的仪器是
量筒
;(4)过滤时玻璃棒的作用是
引流
,过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是
液面高于滤纸边缘(或滤纸破损,或仪器不干净)
.(答一条即可)(5)在家帮父母洗碗时,当碗的
内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
时表明你已洗涤干净.分析:(1)实验室取用药品时注意事项:“三不”不能闻,不能尝,不能拿;防止药品有毒而中毒;
(2)实验室取用药品时,没有说明用量时,取用最少量,固体盖满试管底部,液体1-2毫升;
(3)试管、蒸发皿、量筒三种仪器,其中不能被加热的仪器是量筒,防止受热不均,引起炸裂;
(4)过滤得注意事项:“一贴二低三靠”,了解玻璃棒的作用和学会分析误差原因;
(5)掌握玻璃仪器洗干净的标志,学会利用知识迁移处理问题.
(2)实验室取用药品时,没有说明用量时,取用最少量,固体盖满试管底部,液体1-2毫升;
(3)试管、蒸发皿、量筒三种仪器,其中不能被加热的仪器是量筒,防止受热不均,引起炸裂;
(4)过滤得注意事项:“一贴二低三靠”,了解玻璃棒的作用和学会分析误差原因;
(5)掌握玻璃仪器洗干净的标志,学会利用知识迁移处理问题.
解答:解:(1)在实验室取用药品时注意不能用手接触药品,不能将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味(特别是气体的气味),不得品尝任何药品的味道;注意实验室使用药品的安全;
(2)实验室取用药品时,没有说明用量时要取用最少量,比如液体通常取1mL~2mL;
(3)实验台上摆放着试管、蒸发皿、量筒三种仪器,其中不能被加热的仪器是量筒;
(4)过滤时玻璃棒的作用是引流,过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是液面高于滤纸边缘(或滤纸破损,或仪器不干净);
(5)利用知识迁移处理问题,在家帮父母洗碗时,当碗的内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时表明你已洗涤干净.
故答为:(1)用手接触药品,将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味(特别是气体的气味),品尝任何药品的味道;
(2)最少量,1mL~2mL;(3)量筒(4)引流,液面高于滤纸边缘(或滤纸破损,或仪器不干净);
(5)内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时
(2)实验室取用药品时,没有说明用量时要取用最少量,比如液体通常取1mL~2mL;
(3)实验台上摆放着试管、蒸发皿、量筒三种仪器,其中不能被加热的仪器是量筒;
(4)过滤时玻璃棒的作用是引流,过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是液面高于滤纸边缘(或滤纸破损,或仪器不干净);
(5)利用知识迁移处理问题,在家帮父母洗碗时,当碗的内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时表明你已洗涤干净.
故答为:(1)用手接触药品,将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味(特别是气体的气味),品尝任何药品的味道;
(2)最少量,1mL~2mL;(3)量筒(4)引流,液面高于滤纸边缘(或滤纸破损,或仪器不干净);
(5)内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时
点评:本题主要考查实验操作的一些注意事项,了解药品的取用方法,掌握过滤得原理及注意事项,了解玻璃仪器的洗涤干净的标志.
练习册系列答案
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认真分析数据,回答下列问题:
(1)黄铜中铜的质量分数为
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(1)黄铜中铜的质量分数为
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(1)20℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,硫酸溶液的密度逐渐
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应
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