题目内容

“一氧化二氢(H2O)”震惊了三亿人的危险真相？网上流传：“一氧化二氢”是一种无色无味的物质，每年夺去成千上万人的生命，它是酸雨的主要成分、腐蚀的成因，气态时可引起烫伤。但它真的有害吗？下列有关“一氧化二氢”的说法不正确的是

A.河水可用蒸馏的方法净化

B.硬水和软水可用肥皂水来区别

C.电解水时正、负极产生气体的质量比为 1 : 2

D.地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的

练习册系列答案
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实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2 和 CO 含量随时间变化曲线如图，通过分析该图不可能得出的结论是

A.曲线①表示 O2 含量的变化

B.蜡烛燃烧过程中 CO 含量增大

C.蜡烛发生了不完全燃烧

D.蜡烛熄灭时，容器内氧气含量小于 10%

根据你的生活经验和化学知识判断，下列说法不正确的是（ ）

A.维生素、糖、蛋白质等都是对人类生命活动有重要意义的营养素

B.使用无铅汽油，可以减少汽车尾气的污染

C.使用加碘盐可以预防甲状腺肿大

D.蒸馏水、软水、矿泉水都是纯净物

猜谜语

（1）组成半个圆，杀人不见血，追捕无踪影，点火冒蓝火焰。(打一化学物质化学式)_____。

（2）100%的氢氧化钠(打一化学物质俗名)_____。

化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活，下列说法不正确的是（ ）

A.正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利

B.生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料

C.合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值等

D.化学反应产生的热能，被广泛用于生产、生活、科技发展等领域

小明在实验室发现一瓶未密封的 KOH固体，对其成分进行实验探究

[查阅资料] ：①KOH与NaOH的化学性质相似，请用化学方程式解释KOH变质的原因是_____。

②K2CO3溶液呈碱性，CaCl2 溶液、KCl溶液呈中性。

[猜想假设]假设Ⅰ：只含KOH；假设Ⅱ：含KOH和K2CO3；假设Ⅲ只含K2CO3。

[进行实验]

实验操作步骤

实验现象

实验结论

①取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸

有气泡产生

假设_____不正确

另取少量样品于试管中，加水溶解，加入过量的BaCl2溶液，振荡，静置

_____

假设Ⅱ正确

②取②中上层清液，滴加无色酚酞溶液

_____

[拓展应用]： KOH应该如何保存_____。

化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

（1）用化学用语填空。

①铁元素_____。

②1个氮原子_____。

③2个氧分子_____。

④硝酸根离子_____。

⑤标出“H2O2” 中氧元素的化合价_____。

（2）写出“3P2O5”中“5”的含义_____。

同素异形体是指由同种元素组成的不同单质。下列和氧气互为同素异形体的是

A.臭氧

B.液氧

C.一氧化碳

D.二氧化碳

现有一瓶敞口放置在空气中的氢氧化钠样品，为了探究样品变质的情况，某兴趣小组进行了如图所示实验，加入稀硫酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。

请结合图中的实验数据，计算:

(1)烧杯中加入稀硫酸的质量是多少? _______

(2)变质后的样品中氢氧化钠的质量分数。(写出计算过程，结果保留1位小数) ______

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