题目内容
【题目】2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”下列有关水的认识中错误的是
A． 大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
B． 水通过三态变化实现天然循环
C． 水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面
D． 随意丢弃废电池易造成水土重金属污染
【答案】A
【解析】
试题分析：A． 大量使用农药、化肥，不会造成水体污染，是错误的叙述，会造成水体的富营养化；B． 水通过三态变化实现天然循环是正确的叙述；C． 水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面是正确的叙述；D． 随意丢弃废电池易造成水土重金属污染，是正确的叙述；故答案选择A
【题目】某兴趣小组同学对NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常见的钠的化合物进行了研究。
【知识回顾】下列相关说法正确的是___。
Ａ．NaCl主要存在于海水中
Ｂ．烧碱（NaOH）和纯碱（Na2CO3）都属于碱
Ｃ．Na2CO3和NaHCO3的俗名分别为苏打和小苏打
Ｄ．NaOH和Na2CO3都可用于治疗胃酸过多
【分析判断】电解饱和食盐水可制得“84”消毒液。你认为“84”消毒液的有效成分可能是__。
A．SO2 B． Na2CO3 C．KMnO4 D．NaClO
【提出问题】NaOH露置于空气中易变质，那么实验室中的氢氧化钠有没有变质呢？该小组同学对实验室中一瓶氢氧化钠固体样品的成分进行了探究。
【查阅资料】①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3。
②BaCl2溶液呈中性，Ba(OH)2是可溶性碱。
③CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解。
【提出猜想】猜想Ⅰ：样品中只有NaOH
猜想Ⅱ：样品中只有Na2CO3
猜想Ⅲ：样品中既有NaOH又有Na2CO3
【实验探究】兴趣小组同学设计如下实验进行探究。
实验操作 | 实验现象与结论 |
1．取少量样品，加足量水。 | 样品全部溶解，得无色溶液。 |
2．取少量实验1所得无色溶液于试管中，滴加足量稀盐酸。 | 有气泡产生，则猜想_______（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）不成立。 |
3．取少量实验1所得无色溶液于试管中， 滴加足量BaCl2溶液。 | 有白色沉淀产生，有关化学方程式为_____________。 |
4.实验操作：__________________。 | 对应现象：______________，则猜想Ⅲ成立。 |
【定量研究】上述样品变质的程度如何呢？该兴趣小组同学设计如下图 装置测定样品中Na2CO3的质量分数。
步骤如下：①按图连接好装置，并检查气密性；②准确称取该样品1.0g，放入烧瓶内；③打开分液漏斗活塞，滴加30.0%的稀硫酸至过量，关闭活塞；④反应结束后，量筒内液体的读数为55.0mL。（已知：室温条件下，CO2的密度为1.6gL﹣1）
（1）B装置集气瓶内原有的空气对实验结果_______________（填“有”或“没有”）影响。若用水代替饱和NaHCO3溶液，则所测CO2体积会偏小，原因是___________
（2）若将分液漏斗中的稀硫酸换成稀盐酸，则测试的结果可能______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（3）计算该样品中Na2CO3的质量分数（（写出计算过程，结果保留到０．１％）__________。
