题目内容

【题目】2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”下列有关水的认识中错误的是

A. 大量使用农药、化肥,不会造成水体污染

B. 水通过三态变化实现天然循环

C. 水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面

D. 随意丢弃废电池易造成水土重金属污染

【答案】A

【解析】

试题分析:A. 大量使用农药、化肥,不会造成水体污染,是错误的叙述,会造成水体的富营养化;B. 水通过三态变化实现天然循环是正确的叙述;C. 水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面是正确的叙述;D. 随意丢弃废电池易造成水土重金属污染,是正确的叙述;故答案选择A

练习册系列答案
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【题目】某兴趣小组同学对NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常见的钠的化合物进行了研究。

【知识回顾】下列相关说法正确的是___

A.NaCl主要存在于海水中

B.烧碱(NaOH)和纯碱(Na2CO3)都属于碱

C.Na2CO3和NaHCO3的俗名分别为苏打和小苏打

D.NaOH和Na2CO3都可用于治疗胃酸过多

【分析判断】电解饱和食盐水可制得“84”消毒液。你认为“84”消毒液的有效成分可能是__

A.SO2 B. Na2CO3 C.KMnO4 D.NaClO

【提出问题】NaOH露置于空气中易变质,那么实验室中的氢氧化钠有没有变质呢?该小组同学对实验室中一瓶氢氧化钠固体样品的成分进行了探究。

【查阅资料】①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3

②BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性碱。

③CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解。

【提出猜想】猜想Ⅰ:样品中只有NaOH

猜想Ⅱ:样品中只有Na2CO3

猜想Ⅲ:样品中既有NaOH又有Na2CO3

【实验探究】兴趣小组同学设计如下实验进行探究。

实验操作

实验现象与结论

1.取少量样品,加足量水。

样品全部溶解,得无色溶液。

2.取少量实验1所得无色溶液于试管中,滴加足量稀盐酸。

有气泡产生,则猜想_______(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)不成立。

3.取少量实验1所得无色溶液于试管中,

滴加足量BaCl2溶液。

有白色沉淀产生,有关化学方程式为_____________

4.实验操作:__________________

对应现象:______________,则猜想Ⅲ成立。

【定量研究】上述样品变质的程度如何呢?该兴趣小组同学设计如下图 装置测定样品中Na2CO3的质量分数。

步骤如下:①按图连接好装置,并检查气密性;②准确称取该样品1.0g,放入烧瓶内;③打开分液漏斗活塞,滴加30.0%的稀硫酸至过量,关闭活塞;④反应结束后,量筒内液体的读数为55.0mL。(已知:室温条件下,CO2的密度为1.6gL﹣1

(1)B装置集气瓶内原有的空气对实验结果_______________(填“有”或“没有”)影响。若用水代替饱和NaHCO3溶液,则所测CO2体积会偏小,原因是___________

(2)若将分液漏斗中的稀硫酸换成稀盐酸,则测试的结果可能______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

(3)计算该样品中Na2CO3的质量分数((写出计算过程,结果保留到0.1%)__________

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