题目内容
（2011?建邺区一模）金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．（1）下列生活用品，主要利用金属具有良好导热性的是：______．
（2）工业生产中，切割铁板时用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹．有关反应的化学方程式为______．
（3）若要比较铁、锰、铜的金属活动性强弱，可选择的药品除了铁、铜单质外，还需要______．
（4）研究性学习小组为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，用电子天平分别称得锥形瓶与棉花的质量为44.1g，称取黄铜样品20.0g．在锥形瓶中加入该样品和足量稀硫酸后瓶口塞上棉花，如图1所示．将电子天平称量的数据绘成图2．
请认真分析数据，回答下列问题：
（Ⅰ）四个同学从多角度处理数据，下列数据处理的图象中正确的是______．
（Ⅱ）试计算：①样品中铜的质量分数；②恰好反应时所得溶液中溶质的质量分数．
【答案】分析：（1）金属具有良好的导热性，可以制作炊具；
（2）铁和硫酸铜反应能生成硫酸亚铁和铜；
（3）铁比铜活泼，要验证锰的活泼性，可选择的药品除了铁、铜单质外，还需要锰的盐溶液；
（4）根据图中信息和化学方程式可以进行相关方面的计算．
解答：解：（1）铸铁炊具是利用了金属的导热性．故填：A．
（2）铁和硫酸铜反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
（3）铁比铜活泼，要验证锰的活泼性，可选择的药品除了铁、铜单质外，还需要锰的盐溶液．故填：MnSO4溶液等锰的盐溶液．
（4）（Ⅰ）由图中数据可知，生成氢气的质量为0.4g．故填：B．
（Ⅱ）试计算：
①解：设样品中锌的质量为X，生成的硫酸锌的质量为Y．
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 161 2
X Y 0.4g
=
，
=
X=13.0g，Y=32.2g，
M（Cu）=20g-13g=7g，
样品中铜的质量分数为：
×100%=35%．
②硫酸锌溶液的质量分数为：
×100%=20%．
答：样品中铜的质量分数为35%．硫酸锌溶液的质量分数为20%．
点评：本题主要考查计算和化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律．
（2）铁和硫酸铜反应能生成硫酸亚铁和铜；
（3）铁比铜活泼，要验证锰的活泼性，可选择的药品除了铁、铜单质外，还需要锰的盐溶液；
（4）根据图中信息和化学方程式可以进行相关方面的计算．
解答：解：（1）铸铁炊具是利用了金属的导热性．故填：A．
（2）铁和硫酸铜反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
（3）铁比铜活泼，要验证锰的活泼性，可选择的药品除了铁、铜单质外，还需要锰的盐溶液．故填：MnSO4溶液等锰的盐溶液．
（4）（Ⅰ）由图中数据可知，生成氢气的质量为0.4g．故填：B．
（Ⅱ）试计算：
①解：设样品中锌的质量为X，生成的硫酸锌的质量为Y．
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 161 2
X Y 0.4g
=，=X=13.0g，Y=32.2g，
M（Cu）=20g-13g=7g，
样品中铜的质量分数为：
×100%=35%．②硫酸锌溶液的质量分数为：
×100%=20%．答：样品中铜的质量分数为35%．硫酸锌溶液的质量分数为20%．
点评：本题主要考查计算和化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律．
练习册系列答案
相关题目
（2011?建邺区一模）“苹（凭）什么”是继“蒜（算）你狠”、“逗（豆）你玩”之后又一网络流行语，说的是近日苹果价格激增．苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称，富含维生素C．以下是有关VC的探究．
（1）维生素是人体所需营养素中的一种，其他的营养素有______等（例举2种）
（2）VC水溶液是否具有酸性？将10片VC片研碎溶于100ml蒸馏水中，得到无色透明的VC溶液，进行下列实验，请填写下列空格．
（3）不同饮料中VC含量的比较研究：
查阅资料：VC能与碘水中的碘反应生成无色物质；碘水遇到淀粉溶液显蓝色．
实验设计：配制一定浓度的碘水淀粉溶液．在若干试管中各放5ml该溶液，将不同果汁滴入其中，数其滴数，待溶液变色，即为反应终点．
实验记录：
实验结论：______
反思与交流：
①上述实验至少做几遍？目的是______；
②实验过程中，对一些器材有什么要求？如______（举1例）
③对VC进一步探究的问题有？如______（举1问）
实际应用：某品牌果汁的包装盒上标明维生素C含量≥50mg/100mL．
（1）中学生每天需要约60mg维生素C．若完全从果汁补充，则需要该品牌果汁______mL．
（2）已知：VC的相对分子质量为176，组成元素C、H、O的质量比为9：1：12．则其化学式为______．
（1）维生素是人体所需营养素中的一种，其他的营养素有______等（例举2种）
（2）VC水溶液是否具有酸性？将10片VC片研碎溶于100ml蒸馏水中，得到无色透明的VC溶液，进行下列实验，请填写下列空格．
| 实验方法 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1取样，滴加紫色石蕊试液 | ______ | 溶液显酸性 |
| ②______ | 有大量无色气体生成 | 有酸性物质存在 |
| ③取少许氢氧化钠溶液，加入两滴酚酞，再滴加VC溶液 | ______ | 有酸性物质存在 |
查阅资料：VC能与碘水中的碘反应生成无色物质；碘水遇到淀粉溶液显蓝色．
实验设计：配制一定浓度的碘水淀粉溶液．在若干试管中各放5ml该溶液，将不同果汁滴入其中，数其滴数，待溶液变色，即为反应终点．
实验记录：
| 饮料名称 | 滴加果汁滴数 |
| 汇源橙汁 | 47 |
| 农夫果园 | 10 |
| 芬达（橙味） | 大于50滴不褪色 |
反思与交流：
①上述实验至少做几遍？目的是______；
②实验过程中，对一些器材有什么要求？如______（举1例）
③对VC进一步探究的问题有？如______（举1问）
实际应用：某品牌果汁的包装盒上标明维生素C含量≥50mg/100mL．
（1）中学生每天需要约60mg维生素C．若完全从果汁补充，则需要该品牌果汁______mL．
（2）已知：VC的相对分子质量为176，组成元素C、H、O的质量比为9：1：12．则其化学式为______．
