题目内容
现有失去标签的某种氯化物、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液，将这三种溶液任意编号为a、b、c，按编号取样品两两反应，实验现象记录如图所示（“↑”表示产生气体；“↓”表示产生沉淀；“一”表示无明显现象）。下列判断正确的是
A.a是该氯化物溶液
B.b是碳酸钠溶液
C.c是稀盐酸
D.该氯化物可以是氯化钾
小学教材完全解读系列答案氢氧化钠是一种重要的化工原料，但在空气中很容易变质。
（1）在实验室开放日活动中，某化学兴趣小组探究一瓶氢氧化钠溶液是否变质，进行以下探究：
①氢氧化钠溶液变质的原因是_____（用化学方程式表示）。
②小建取适量样品于试管中，向其中滴加几滴酚酞溶液，观察到溶液变红色，由此判断这瓶氢氧化钠溶液未变质。你认为小建的结论是否成立？_____（选填“成立”或“不成立”），理由是_____。
③小齐取适量样品于试管中，向其中加入足量的稀盐酸，观察到的现象是_____，说明这瓶氢氧化钠溶液已变质。
④为进一步探究该瓶氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质，小思设计了以下实验方案：
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
a.取适量样品溶液于试管中，滴加足量的氯化钡溶液，过滤 | _____ | _____ |
b.向滤液中滴加适量_____溶液 | 溶液变红 |
（2）实验室用50 g溶质质量分数为18. 25%的稀盐酸与足量碳酸钙反应制取二氧化碳。请计算可制得二氧化碳的质量_____。
某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表。下列说法正确的是( )
物质 | 肥皂水 | 牙膏 | 西瓜汁 | 食醋 |
pH | 10.2 | 8.5 | 5.8 | 2.4 |
A.肥皂水中加入酚酞试液显红色
B.表中物质的pH数据也可用pH试纸测得
C.西瓜汁的酸性比食醋强
D.食用食醋可帮助消化，大量食用对人体无害
如图所示是实验台上按照①~⑥的顺序摆放的六瓶无色试剂（药品是按照物质所属类别摆放的）,其中试剂④的标签破损，为探究试剂④的成分进行了如下探究活动。
[提出问题]试剂④的成分是什么?
[作出猜想]根据“破损的标签”和药品的摆放顺序,对试剂④的成分进行了如下推测:
若与试剂③属同类物质 | 若与试剂⑤属同类物质 | |
猜想1：___________ | 猜想2:Na2CO3 | 猜想3:______（任写一种） |
[进行实验]为验证猜想2是否正确,小组同学进行了如下实验。
实验1 :用pH试纸测定试剂④溶液的pH=11。小红据此得出“猜想2正确”的结论,小组同学讨论认为小红的推断不合理,他们的理由是________。
实验2 :向盛有试剂④的溶液中加入______，有无色无味的气体产生;将产生的气体通入澄清石灰水中，出现的现象为____。小组同学据此得出结论:猜想2正确。
实验3 :向盛有试剂④的溶液中加入氯化钡溶液，出现白色沉淀，继续加入稀盐酸，白色沉淀全部溶解,从而进一步证明猜想2正确。“白色沉淀溶解”的化学方程式为______。
[拓展应用]为防止试剂瓶的标签受损，在实验操作过程中应注意的是____。