题目内容
实验室提供以下所示的常见仪器，供完成下列气体制取实验时选用．
（1）写出下列仪器的名称：A
（2）实验室用稀盐酸与大理石（或石灰石）制取并收集CO2时，必须选用上述仪器中的
（3）过氧化氢溶液（H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解，生成水和氧气．写出该反应的化学方程式
（1）写出下列仪器的名称：A
烧杯
烧杯
，D长颈漏斗
长颈漏斗
，F锥形瓶
锥形瓶
．（2）实验室用稀盐酸与大理石（或石灰石）制取并收集CO2时，必须选用上述仪器中的
BCE或CDF
BCE或CDF
（填序号），反应化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．收集的方法为向上排空气法
向上排空气法
；检验的方法是将生成的气体通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水变浑浊，则是二氧化碳
将生成的气体通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水变浑浊，则是二氧化碳
．（3）过氧化氢溶液（H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解，生成水和氧气．写出该反应的化学方程式
2H2O2
2H2O+O2↑
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2H2O2
2H2O+O2↑
．若实验室采用加热KMnO4的方法来制取O2，反应的化学方程式为
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2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
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2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
则气体发生装置必须选用上述仪器中的
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BEH
BEH
（填序号），生成的气体的检验方法是将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明是氧气
将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明是氧气
．分析：（1）根据实验室常用仪器回答；
（2）从实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置考虑；依据反应原理书写方程式，根据其密度和溶解性确定收集方法；检验二氧化碳用澄清的石灰水；
（3）依据过氧化氢分解和高锰酸钾分解的反应原理书写方程式；高锰酸钾是固体，且需加热，所以需要试管、铁架台、酒精灯；检验氧气用带火星的们的木条．
（2）从实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置考虑；依据反应原理书写方程式，根据其密度和溶解性确定收集方法；检验二氧化碳用澄清的石灰水；
（3）依据过氧化氢分解和高锰酸钾分解的反应原理书写方程式；高锰酸钾是固体，且需加热，所以需要试管、铁架台、酒精灯；检验氧气用带火星的们的木条．
解答：解：（1）根据实验室常用仪器可知，ADF分别为烧杯、长颈漏斗、锥形瓶；
故答案为：烧杯、长颈漏斗、锥形瓶；
（2）实验室用稀盐酸与大理石（或石灰石）制取二氧化碳不需加热，所以可用试管或锥形瓶作为反应容器，若选试管，还需选择固定试管的铁架台，若用锥形瓶，还需选择添加稀盐酸的长颈漏斗，收集气体用集气瓶，故必须选用上述仪器中的BCE或CDF；大理石的主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能溶于水，密度比空气大，故只能用向上排空气法收集；检验二氧化碳的方法是将生成的气体通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水变浑浊，则是二氧化碳；
故答案为：
BCE或CDF；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；向上排空气法；将生成的气体通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水变浑浊，则是二氧化碳；
（3）双氧水在二氧化锰的催化作用下能迅速分解，生成水和氧气，方程式是2H2O2
2H2O+O2↑；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式是2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应需要加热，所以需要酒精灯，试管盛装药品，固定试管用铁架台，故气体发生装置必须选用上述仪器中的BEH；检验氧气的方法是：将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明是氧气；
故答案为：
2H2O2
2H2O+O2↑；2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明是氧气．
故答案为：烧杯、长颈漏斗、锥形瓶；
（2）实验室用稀盐酸与大理石（或石灰石）制取二氧化碳不需加热，所以可用试管或锥形瓶作为反应容器，若选试管，还需选择固定试管的铁架台，若用锥形瓶，还需选择添加稀盐酸的长颈漏斗，收集气体用集气瓶，故必须选用上述仪器中的BCE或CDF；大理石的主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能溶于水，密度比空气大，故只能用向上排空气法收集；检验二氧化碳的方法是将生成的气体通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水变浑浊，则是二氧化碳；
故答案为：
BCE或CDF；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；向上排空气法；将生成的气体通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水变浑浊，则是二氧化碳；
（3）双氧水在二氧化锰的催化作用下能迅速分解，生成水和氧气，方程式是2H2O2
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故答案为：
2H2O2
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点评：本题利用选择仪器的方式，较为灵活的考查了学生对装置选取方法的掌握和应用，并考查了常见气体：氧气和二氧化碳的制取的方程式的书写、检验等知识，是中考的重要考查知识点，要在理解的基础上加强记忆，以便灵活运用．
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