Question

向装有等量水的A、B、C烧杯中加入10g、25g、25g的NaNO₃固体，充分溶解后，现象如图
（1）A、B、C烧杯中溶液一定属于饱和溶液的是______（填标号）；
（2）图二中能表示NaNO₃溶解度曲线的是______（填“甲”或“乙”）；
（3）要使B烧杯中剩余固体继续溶解，可采用的方法是______；
（4）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，对所得溶液的质量是______（填标号）．
A．甲=乙　　 B．甲＞乙　　C．甲＜乙　 D．无法判断．

Answer 1

解：（1）向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO₃固体，充分溶解后，由于在三个烧杯中只有B有未溶解的固体存在，因此B中的溶液一定是饱和溶液．A、C烧杯中没有未溶解的固体存在，不能确定能否再溶解硝酸钠．所以不能确定是否是不饱和溶液．
故填：B；
（2）由图1可知，随着温度的升高溶解的硝酸钠的质量逐渐增加，所以在图2中，能表示NaNO₃溶解度曲线的是甲；
故答案为：甲；
（3）由1可知：要使烧杯B中剩余固体继续溶解，可采用升高温度的方法，还可以采取加水的方法；
故填：升高温度（或加水）；
（4）分别将100g甲、乙的饱和溶液从 t₂℃降温到 t₁℃，甲有溶质析出，溶液的质量甲＜乙．
故填：C．
分析：（1）根据饱和溶液是指一定温度下不能再溶解这种溶质的溶液进行分析解答．
（2）烧杯中不同温度下溶解的硝酸钠的质量可知，硝酸钠的溶解度随着温度的升高而增大，据此进行分析解答．
（3）通常饱和溶液变为不饱和溶液的方法是：升高温度或增加溶剂；
（4）根据甲乙的溶解度曲线随温度变化情况，并结合选项中的问题逐一分析解答．
点评：本题难度表示很大，本题综合考查了溶解度曲线的理解和应用，通过本题可以加强学生对固体溶解度曲线的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．